4、按要求填表。（12分）
5 、加标点。（5分）
1）小姑娘心疼妈妈呀。
2） 哦有三个儿子他们都在**呀老爷爷说我只看见一个儿子啊。
3）鹿儿跳啊蹦啊乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。
6、整理句序。（4分）
）爸爸夸我认真负责，任务完成得好。
）我开始喂它时，它总是把头扭到一边，不吃。
）就这样，一个多月过去了，小鸡长大了，长出了硬羽毛。
）它不会吃食，要人一口一口地喂。
）慢慢地，它就听话了，我一呼唤它，它就跑到我面前，“叽叽”叫着，等待喂它。
）爸爸把这个任务交给了我。
）我把它喂饱后，它就“啾啾”地叫着，好像在感谢我。
）爸爸买来一群小鸡。其中有一只长歪了嘴。
7、连词成句，加标点。（12分）
1．既然老师的妈妈的他是好儿子也好学生该是。
2．教室谁布置这么把美丽得是。
3．沉醉小明这的歌声在里美妙。
二、阅读理解（25分）
静悄悄的夜晚，昙（tán）花微笑着张开花瓣儿。人们围着它，不住地赞赏，它简直忘了睡觉。
站在旁边的什锦花有点不服气。
我真不明白，”什锦花说，“你的花并不怎么香，颜色也不怎么鲜艳，而且花期那么短，为什么人们都喜欢你，而不讨厌你呢？”
昙花不好意思地说：“我也不明白这个道理。”
唉，要是你在白天开放多好，观赏的人肯定会更多的。”什锦花说。
哦，不！不！”昙花连忙摇头，看看微明的天色，急忙合起花瓣，“我才不愿意在大白天炫耀自己呢！”
啊！”什锦花终于明白了人们为什么那样喜欢昙花的道理了。
1、从文中找出下列词语的近义词。
称赞连忙夸耀欣赏（ ）
从文中找出下列词语的反义词。
糊涂喜欢收拢长（ ）
2、动动脑筋，填上合适的词。
的夜晚地说。
3、根据短文完成填空。
1）短文共节，由和的对话组成。
2）昙花开放的时间在它的花颜色花期。
3）昙花不愿在白天开放的原因是。
4）人们喜欢昙花的道理是。
4、请用“——划出昙花说话的句子。
5、什锦花不明白的是什么？请用“┄┄划出有关句子。
三、写话练习（15％）
要求：语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字。
提示：看清图意，创设情境，运用所给的词语写几句话。
看见蹲下拾起投入。
家长阅后签名。
二年级第三单元练习卷
二年级语文第三单元练习卷。班级 姓名。一 看拼音，写词语。t ng ni n n n w ng xi o ch sh n j n y n ji hu xi n l o sh ji o ji n 二 填表。三 把词语补充完整。草动雨过又 又 瓜落渠成又 又 四 在括号里填上合适的词。的童年地走热得 的...
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二年级下第三单元
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