二年级语文下册1-4单元质量检测讲评课。
本次参加考试共有20人，其中a级有11人，b级共8人，c级0人，d级1人。
一、看拼音，写词语。
本题有10人错 。最多的错了2个字，扣1分，其余的为1个字。错误较集中，如“宁静”，有9人写成了“泥泞”，可见审题太粗心了。
“环绕”的“绕”字多加了一点。 此外，有1人把“呼唤”写错，1人把“**”的“乐”写错。看来今后还应加强对拼音的拼读及生字的书写。
二、火眼金睛，辨字组词。
4人错。错误较为分散，“摘”的右边里面是“古”字，1人写成了“谷”字。1人“秘密”的“密”与“蜜桃”的“蜜”分不清，写错。
1人“泼水”的“泼”不认识，不会组词。还有1人晒不会组词。
三、 我会给加点的字注音。
全班学生为“相称”的“称”注音时全错了，都加成了chèng。原因在于对这个词非常陌生，为此都不约而同的被扣掉了0.5分。
四、我来帮词语找朋友。
15人错。错误较集中，宽的反义词窄不会写，胜的反义词败的右面写错，富裕的近义词写成了反义词。
五、我会填。
4人错。出错多的就是“火红的（ ）不会填，“名胜古迹”写成了“名盛古迹”，“盛”字写错。
六、选词填空。 这道题目非常简单，没有出错。
七、我会照样子写句子。
有6人出错。其中1人竟全部做错。因为没好好读句子题，所以做错。很让人痛心。
八、按照课文原文填空。
10人错。按课文内容填空是我班孩子的一个弱项，这一次完成得比以前要好，说明孩子们对课文的熟悉渐渐地由停留在嘴上的读转移到了笔上的写。但仍然有人将“附近”、“金碧辉煌”、“树木茂盛”写错，许多同学丢字拉字非常严重，应引起重视。
这种题型是最讲究严谨的，一字不能错，也不能漏，孩子们还是要在细致上多下功夫。
九、课内阅读。
这段课文已考过多次了，4人出错，“绿色”的“绿”写错，这种错误实在是不应该呀！
十、课外阅读。
出错最多的是第二小题，选择正确的答案。“耐不住”的“耐”、“蜷缩”的“缩”不知道是啥意思，选错的太多。说明在读文章时没好好动脑。
十。一、根据本学期背诵的古诗完成下列问题。
因为背的很熟练，无人出错。
十。二、写话小天地。
本次写话的要求是我们的校园是那么的漂亮，让我们拿起手中的笔描写一下美丽的校园吧。
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