《日月潭》教学设计。
设计与执教者：**青。
教学目标】1、会认“环”等9个生字，读正确词语。
2、正确、流利地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。
3、激发每一位同学热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感，同时渗透保护环境。
教学重点、难点】
1、重点：会认“环”等9个生字，正确地朗读课文。
课前准备】多**课件。
教学过程】第一课时。
(一)、 创设情境，导入新课。
1、同学们！大家好！我们今天将学习一篇风景优美的课文：日月潭．
2、利用多**放映课前设计好的有关“日月潭”的幻灯片。通过视觉刺激，让大家对“潭”这种自然景象有一定的感性认识。
、打开台湾地形图，叫一个学生上台指出“日月潭”的大体位置。
４、师：“日月潭”就生在那里，长在那里。将来大家长大了之后一定要去看看这位神秘的“朋友” 哦！
(二)、 检查课前预习情况。
1、让学生先自己试着读一读课文，边读边标出生字。并借助于手上的工具初步解决自己遇到的问题。然后借助于汉语拼音通读一遍。
、出示本课生字认读。
、出示带有生字的词语测读。
、出示带有生字的句子的测读。
三)、读课文，整体感知，在回答问题。
1、让同学们自己起来读。
2、点名回答问题。
(四)、回顾课文，正确 、流利地朗读课文。
1、大家在朗读整篇课文。
五、布置作业。
、抄写本课的词语。
、参照作业课时设计。
人教版二年级下册语文
班级姓名分数。一 连一连，将下列词语与相应的音节连起来。6分 害羞清脆滋润糊涂玫瑰花瓣。z r n h tu h i xi hu b n q ng cu m i gui 二 看拼音，写词语。8分 sh ji w i xi o sh di n ji d ng d ju n h n d y ng g i...
人教版二年级下册语文
一 看拼音写词语。cu ni o s y n t o tu s n l n f n l ti n r n lu l n j zh xi 二 给带点的字选择正确读音。这幅 f f 画蚕卵 l n lu n 开始 ch sh 相似 s sh 得 d d i 用功麦杆扎 z zh 成。三 在括号里填上合适...
人教版二年级下册语文
一 连一连，将下列词语与相应的音节连起来。6分 害羞清脆滋润糊涂玫瑰花瓣。z r n h tu h i xi hu b n q ng cu m i gui 二 看拼音，写词语。8分 sh ji w i xi o sh di n ji d ngd ju n h n d y ng g i l i f n...