班级姓名。一、 组词
从劳户苗领。
丛牢护猫令。
二、我会连。
紧紧地扔长长的目光。
飞快地攥着翠绿的波纹。
不停地跑过来蓬松的树苗。
用力地叨念企盼的羽毛。
三、按课文内容填空。
1、小鸟是林中最最的，它会会梳理蓬松的能捕捉保护翠绿的我们要因为它是那么的那么的。
2、湖水像映出了还有变幻的山峦。小洁觉得自己像又像。
四、阅读题。
日月潭。日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。潭的一边像叫“__另一边像叫“__两潭湖水相连，像个小岛就像。
2、在横线上填上合适的词。
的大湖的树林的玉盘的月亮。
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
像。二年级语文上册培优练习。
班级姓名。一、比一比，再组词。
轻位鸡孩要。
经粒鸣刻腰（ ）
一、读一读，填一填（填序号）
叽叽喳喳 ② 呱呱呱 ③汪汪汪 ④轰隆隆 ⑤ 丁丁冬冬 ⑥哗啦啦泉水唱歌青蛙唱歌雷公公说话大雨倾盆小鸟鸣叫小狗看见生人。
二、填上合适的词。
一（ ）小鱼一（ ）沙粒一（ ）男孩。
一（ ）海龟一 （ 波纹一被子。
一（ ）镜子一（ ）游船一山。
三、照样子，我会写。
例：沙粒会把浅水洼里的水吸干。 浅水洼里的水会被沙粒吸干。
1、小男孩把一条条小鱼扔进大海 。
被。2、小洁把面包纸放进了垃圾桶。
被。四、排序。
)小华跑到家，身上的衣服都淋湿了。
）豆大的雨点不停地往下掉。
）忽然，下起雨来了。
）小华赶紧把书包紧紧抱在怀里，飞快德往家跑。
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