9、医生的心思。
一、根据意思写出学过的词语。
络绎不绝利索审视笑容可掬一言不发。
1）形容笑得很明显。（）
2）形容人很多，来来往往连续不断。（）3）动作快。（）4）仔细地看。（）5）一句话也不说。（）二、填上合适的词语。例：浪费（时间）
养成（）描述（）检查（审视（）处理（）保护（三、写出下列词语的反义词。
简练（）浪费（）高明（四、照样子，写句子。
例：医生检查了她的伤口，进行包扎。
医生（仔细地）检查了她的伤口，（迅速地）进行包扎。１、我做完了作业，又检查了一遍。２、小男孩拿起气球，跑回了家。五、选词填空。
描写描述叙述。
1、这篇文章把春天的景色（）得格外美丽。第1页。
2、他向大家（）事情发生时候的情况。3、他总是反反复复地（）自己取得的成绩。
、她简洁的（），让我对这件事前因后果一目了然。
简练简洁简短。
1、妈妈的话虽然很（），但句句流露出对我的疼爱。2、您（）的表达，节省了我很多的时间。3、他的发言用词（），意思明了。六、连句成段。
）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。
）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。七、划掉不正确的读音。
1)爷爷看见院子前面有一块空（kòngkōng）地，觉得空（kòngkōng）着挺可惜的，于是就种了些菜。
2)小弟弟听着美妙的**（lèyuè），乐（lèyuè）得拍起了小手。
3)晚上，满天的星星好象无数（shshù ）颗珍珠撒（ssā）在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数（shshù ）星星，一直数（shshù ）几百颗。八、课内阅读。
第2页。威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。
为了能给更多的人看病，格里辛格养成了做事利索、说话简练的习惯。他极不愿意浪费他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是有许多病人不能体会医生的心思，他们总是反反复复地描述自己的病情。
1、从文中找出下列词语的近义词。
有名（）珍贵（）讲述（）２填空：
1）威廉·格里辛格是著名医学家，他的心思。
2）前来威廉格里辛格诊所就医的人总是络绎不绝，是因为3、你认为威廉格里辛格是一个怎么样的人？3、读懂课文，在正确的答案里打“√”
格里辛格医生给病人看病，喜欢利索、简练，不愿意多说话。他这样做是因为：
1）想多看几个病人，赚更多的钱。（）
2）不愿意浪费宝贵的时间，想给更多的病人看病。（）3）讨厌病人，不想多说话。（）4、判断。
1）威廉·格里辛格医生因为医术高明，所以许多人到他那里看病。（）
第3页。2）威廉·格里辛格医生喜欢听病人反反复复地描述病情，这样病情就清楚了。（）
3）威廉·格里辛格医生不收女病人看病费用，是奖励她得简洁叙述，让自己有时间多看几个病人。（）
、照样子，用带点词语写句子。
例：由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝。．．
第4页。
部编二年级下册第二单元同步练习
一 基础运用。1.写出下面字的韵母。程跨需顺。判郊泞迈。2.读一读，连一连，组成词语。的 棘寻 筑。荆 确葱 绿。晶 养建 术。饲 莹魔 觅。3.读拼音，写词语。b i zhe n ng l ti n c i m p w n nu n l o d ng b w n s shu 4比一比，再组词。昨 ...
二年级下册语文同步练习第二单元第9课医生的心思
9 医生的心思。一 根据意思写出学过的词语。络绎不绝利索审视笑容可掬一言不发。1 形容笑得很明显。2 形容人很多，来来往往连续不断。3 动作快。4 仔细地看。5 一句话也不说。二 填上合适的词语。例 浪费 时间 养成 描述 检查 审视 处理 保护 三 写出下列词语的反义词。简练 浪费 高明 四 照样...
二年级下册语文同步练习第二单元第9课医生的心思 学习
9 医生的心思。一 根据意思写出学过的词语。络绎不绝利索审视笑容可掬一言不发。1 形容笑得很明显。2 形容人很多，来来往往连续不断。3 动作快。4 仔细地看。5 一句话也不说。二 填上合适的词语。例 浪费 时间 养成描述检查 审视处理保护 三 写出下列词语的反义词。简练浪费高明 四 照样子，写句子。...