二年级下册语文同步练习第二单元第9课医生的心思

发布 2024-04-01 04:20:13 阅读 5763

9、医生的心思。

一、根据意思写出学过的词语。

络绎不绝利索审视笑容可掬一言不发。

1)形容笑得很明显。()

2)形容人很多,来来往往连续不断。()3)动作快。()4)仔细地看。()5)一句话也不说。()二、填上合适的词语。例:浪费(时间)

养成()描述()检查(审视()处理()保护(三、写出下列词语的反义词。

简练()浪费()高明(四、照样子,写句子。

例:医生检查了她的伤口,进行包扎。

医生(仔细地)检查了她的伤口,(迅速地)进行包扎。1、我做完了作业,又检查了一遍。2、小男孩拿起气球,跑回了家。五、选词填空。

描写描述叙述。

1、这篇文章把春天的景色()得格外美丽。第1页。

2、他向大家()事情发生时候的情况。3、他总是反反复复地()自己取得的成绩。

、她简洁的(),让我对这件事前因后果一目了然。

简练简洁简短。

1、妈妈的话虽然很(),但句句流露出对我的疼爱。2、您()的表达,节省了我很多的时间。3、他的发言用词(),意思明了。六、连句成段。

)正游得高兴时,忽然一个浪头打来。()我很高兴:总算尝到海水的味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。

)我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。七、划掉不正确的读音。

1)爷爷看见院子前面有一块空(kòngkōng)地,觉得空(kòngkōng)着挺可惜的,于是就种了些菜。

2)小弟弟听着美妙的**(lèyuè),乐(lèyuè)得拍起了小手。

3)晚上,满天的星星好象无数(shshù )颗珍珠撒(ssā)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里,仰着头,一颗一颗数(shshù )星星,一直数(shshù )几百颗。八、课内阅读。

第2页。威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。

为了能给更多的人看病,格里辛格养成了做事利索、说话简练的习惯。他极不愿意浪费他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是有许多病人不能体会医生的心思,他们总是反反复复地描述自己的病情。

1、从文中找出下列词语的近义词。

有名()珍贵()讲述()2填空:

1)威廉·格里辛格是著名医学家,他的心思。

2)前来威廉格里辛格诊所就医的人总是络绎不绝,是因为3、你认为威廉格里辛格是一个怎么样的人?3、读懂课文,在正确的答案里打“√”

格里辛格医生给病人看病,喜欢利索、简练,不愿意多说话。他这样做是因为:

1)想多看几个病人,赚更多的钱。()

2)不愿意浪费宝贵的时间,想给更多的病人看病。()3)讨厌病人,不想多说话。()4、判断。

1)威廉·格里辛格医生因为医术高明,所以许多人到他那里看病。()

第3页。2)威廉·格里辛格医生喜欢听病人反反复复地描述病情,这样病情就清楚了。()

3)威廉·格里辛格医生不收女病人看病费用,是奖励她得简洁叙述,让自己有时间多看几个病人。()

、照样子,用带点词语写句子。

例:由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝。..

第4页。

部编二年级下册第二单元同步练习

一 基础运用。1.写出下面字的韵母。程跨需顺。判郊泞迈。2.读一读,连一连,组成词语。的 棘寻 筑。荆 确葱 绿。晶 养建 术。饲 莹魔 觅。3.读拼音,写词语。b i zhe n ng l ti n c i m p w n nu n l o d ng b w n s shu 4比一比,再组词。昨 ...

二年级下册语文同步练习第二单元第9课医生的心思

9 医生的心思。一 根据意思写出学过的词语。络绎不绝利索审视笑容可掬一言不发。1 形容笑得很明显。2 形容人很多,来来往往连续不断。3 动作快。4 仔细地看。5 一句话也不说。二 填上合适的词语。例 浪费 时间 养成 描述 检查 审视 处理 保护 三 写出下列词语的反义词。简练 浪费 高明 四 照样...

二年级下册语文同步练习第二单元第9课医生的心思 学习

9 医生的心思。一 根据意思写出学过的词语。络绎不绝利索审视笑容可掬一言不发。1 形容笑得很明显。2 形容人很多,来来往往连续不断。3 动作快。4 仔细地看。5 一句话也不说。二 填上合适的词语。例 浪费 时间 养成描述检查 审视处理保护 三 写出下列词语的反义词。简练浪费高明 四 照样子,写句子。...