五（3）班主题班（中队）会课教（方）案。
时间：4月10日第9周。
课题。形式教学目标：
与1、让学生领会集体的力量目的2、让学生明确个人与集体的关系。
3.讨论班级的优缺点。
一)、班主任开场：五三班的你们大多活泼好动，大部分同学都能完成老师给布置的任务，但我们班也存在一些问题：
1．一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的情况。2.一些同学的自律性较差的问题。
3.集体意识不够强，班级凝聚力不够(二)、玩一个集体的小游戏：站报纸分成五组，令所有人站在同一张报纸上目的让同学们从游戏中感受理解什么是集体意识让他们对这个游戏谈自己的感受。
我爱我家。教育过程。
从游戏延伸班级问题，引入爱班级体教育，例如：班级的卫生看见垃圾要主动捡起。
班里的活动要积极参加，主动美化班级的任务。
学习上，我们也要如此，在我们班里我也发现了关于学习的一些问题1.学习态度不端正，又不完成作业的，甚至抄袭作业的现象2.上课不专心，有走神，弄尺子玩橡皮，说小话开小差3.
喜欢在课堂做与课堂无关的事情。
这些问题的存在都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。
你成绩提高的一分，班里总成绩就会提高一分，主动为班级争荣誉，尽力做好自己的职责最后请同学谈这节课心得班主任作总结。
效果与体会。
班里就像我们的一个价，我们要去爱护守护它，班里的每一个成员都相当于我们的家人，我们要团结一致，互相帮助，一滴水珠聚集在一起就可以汇成广阔的海洋，当每个人多做一点点，努力一点点，班级就会进一大步，让我们从现在开始，为我们的家共同努力！
“我爱我家”主题班会
我爱我家 主题班会策划书。一 活动主题 我爱我家 二 活动目的 1 通过活动，增强学生的集体荣誉感，培养主人翁意识。2 使学生真正体会到大家庭的温暖，懂得关心集体，爱护集体，珍惜集体荣誉。3 学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐。温馨。团结向上的氛围，引导学生努力争创优秀班级。三 活动形式 演讲 游...
我爱我家主题班会
主题 我爱我班 主题班会主题词 我为我班添光彩同心协力，共建初二 4 班。目的 激发同学们的集体荣誉感，爱护公共财物，建立良好班容 班貌。扬长避短，扬长补短，关心班级，同心协力，共建4班。主持人 刘婷 班长 班会议程 一 主持人讲开头语。二 大家畅所欲言。自由发言或抽签发言。三 班干部点评。四 团支...
我爱我家主题班会
我爱我 家 班会主题 我爱我 家 活动时间 活动地点 二 2 教室。教师姓名 包俊。设计背景 低年级学生对班级的概念还不是很深刻，而且从小娇生惯养，遇事只想自己 自私自利 懒惰骄傲，在这个时候给学生灌输班级的概念，培养孩子的集体荣誉感是很重要的，这对于以后形成良好的班风建立良好的斑蝥很有帮助的。一 ...