二年级语文期中测试卷。
亲爱的同学们，半个学期又结束了，大家一定已经学有所获了吧！现在我们就来检验一下自己学得如何吧！一定要注意细心哟！
一、基础达标。(45.5分)
1．读一读，写一写。(6分)
美其圆（ ）笔。
lyóuzhū
站理红 （ ）形瓜课。
yuánzgōng
菜细作 2．给划线字注音。(6分)
还有弹药兴奋 （
还书弹力高兴。
重新到处很好（ ）
重量处理好奇（ ）
3．加偏旁，变新字，再组词。(6分)
圭云果。4．填表示动作的词。(5分)
例：(拉)二胡。
)气球 ( 窗户 ( 故事 ( 衣服 ( 信息。
)汽车 ( 马路 ( 天气 ( 大鼓 ( 作业。
5．看拼音写词语。(5分)
dù pí chéng jiù lǐng dài zuò yè
zhī shi yú qún tong hào zhuàng lì
xióng māo péng you
6．给下面的字扩词。(4.5分)袋。迎。
海。7．按要求写词语。(9分)
1)海洋(两个字的部首相同。
2)填量词一___鱼塘一___石桥一___秧苗。
3)写农活名称。
8．句子花园。(4分)
1)**们一边看一边议论。(用加点词写句子)
2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)
3)例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？
青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)
植物妈妈的办法难道不好吗？
日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？
二、教材回顾。(11.5分)
1．快乐积累。(4.5分)
1)《梅花》是宋代诗人写的一首诗，我最喜欢的诗句是。
2)__春韭绿，__稻花香。
3)桂林山水。
4)__天堂，__苏杭。
5)__归来不看山，__归来不看岳。
2．按课文内容填空。(7分)
1)近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树等树的特点，了解了等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。
春天，他们夏天他们秋天他们我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句。
2)睡梦中的妈妈真的眼睛闭上了，__的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈___的脸上。
三、主题**。(5分)
说“长”道“短”
提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？
四、阅读延伸。(18分)
一)课内阅读。(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这一节共有___句话。(2分)
2．作者用这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)
3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”2分)
1)葡萄种的地方。(
2)葡萄沟的老乡热情好客。(
3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。(
二)课外阅读。(8分)
有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”
这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。
鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”
小公鸡听了很高兴拍着翅膀说我的耳朵真好我的耳朵真好。
1．从文中找出两个关键的词画“△”说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。(1分)
2．从文中找出一对反义词，写下来2分)
3．鸡耳朵的好处是2分)
4．给最后一段加上标点。(3分)
五、习作展示。(共20分)
看图写话。根据图意编一个故事。
二年级语文 二
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