2009-2010学年度第二学期二年级语文期中测试题。
姓名: 班级: 得分:
一、看拼音,写词语(8分)
tián yě sǔn yá xiǎo xī zī rùn
nénɡ ɡu mào shènɡ lìnɡ wài rénɡ rán
二、辨字组词(8分)
冻探未洁( )
陈深末结( )
雷模孩浇( )
雪摸该绕( )
三、在括号里填上适当的词(6分)
一( )小蝌蚪一( )桃花一( )孔雀。
一( )小鲤鱼一( )大眼睛一( )**。
四、把能搭配的词语用线连起来(10分)
打开方向茂密的乌云。
辨别宝藏满天的空气。
寻找窗户清新的枝叶。
一条大风一片路灯。
一阵彩虹一盏陆地。
五、 选词填空(16分)
轻轻悄悄。1、春天已经( )来到了我们身边。
2、我走进教室( )地关上了门。
温和温暖。3、清晨,小树林里洒下一束束( )的阳光。
4、小溪静静地流着,是那么( )
优美美丽。5、孔雀的尾巴真( )
6、随着( )的东曲,小演员们旋转起来。
用心关心。7、小红在家里( )地写作业。
8、妈妈( )我的成长。
六、把下面的词语按一定的顺序排列,组成通顺的句子,并加标点符号(9分)
1、下棋老爷爷树下在。
2、很多里面糖果有盘子。
3、吗自然喜欢大你观察。
七、照样子,写句子(8分)
天空中飞着一只小鸟。(蓝蓝的)天空中飞着一只(美丽的)小鸟。
雨点落下来雨点落下来。
孔雀抖动尾巴。( 孔雀抖动尾巴。
八、默写古诗(8分)
望庐山瀑布。
九、阅读短文,回答问题(13分)
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,忽然飞来了一只大蜻蜓,落在一棵大树上,我悄悄地跑过去,把它捉住,大蜻蜓真漂亮!两只眼睛像小玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇着,我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!我听了姐姐的话,想到了益虫的好处,就把它放了。”
1、给带点的字选择正确的注音。
蜻(qīnɡ qīn) 蜓扇(shān sān)着。
乘凉(niānɡ liānɡ) 捉(zhuō zuō)住。
2、从下文中找出下列词语的反义词(4分)
丑陋(lòu讨厌(yàn
3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓和。
的特点。(2分)
4、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了(3分)
十、把自己熟悉的一种动物写一写,可以描写它可爱的样子,也可以把你和这个动物之间发生的趣事写下来,也可以写它的生活习性。
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