一、我也会变。
实－ 头 （ 头发 ） 苹波。
字纷枫。记刘层。
二、我会填。
木：林。月：朋。
艹：花。宀：字。
氵：江。纟：绿。
三、写出下列词语的近义词。
漂亮仿佛勤快仔细（ ）
四、填空。 ）的灯笼的脸颊的火把（ ）的波浪的秋天的图画。
挂起露出举起翻起（ ）
五、我会给带点字写上正确的拼音。
都( )有天都( )峰四海为( )家为( )什么只( )要。
六、选字填空。
已己以自经 （ 后所（ ）
快块飞乐石（ ）一（ ）
丰风枫收 （ 景 （ 林轻（ ）
七、按课文内容填空。
1、荷擎（ ）盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）
君橙（ ）橘（ ）
这首诗是（ ）写的。
2、（ 离家无改鬓毛衰。
儿童笑问。这首诗是（ ）写的。
3将欲行，忽闻（ ）踏（ ）
）（潭（ ）深伦。
这首诗是唐代大诗人（ ）写的。
八、我会读 。
我家阳台上有一颗石榴树，叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了，它们的花不很香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。
我每天给它浇水，希望它快快长大。
1、这段共有（ ）句话。第（ ）句写石榴树，第（ ）写石榴花，第（ ）句写石榴。
2、找出文中两个写颜色的词。
3、找出两个写石榴花和石榴形状的词。
九、读句子，填标点符号。 4分。
1.孩子们玩得可高兴了（）
2.我是英华小学的学生（ ）
3.我们的学校真美丽啊（ ）
4.这件事你是怎么知道的（ ）
十、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。10分
）我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。
）那次秋游磨练了我们的意志。
（）秋游那天，老师带我们去爬山。
）天快黑了，我们慢慢地往山下走去。
）我们站在山顶往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒大小。
十。一、照样子把句子的意思表达得更具体。10分
例：立交桥四周有草坪。 立交桥四周有（绿绿的）草坪。
1.同学们正在听老师讲课。 同学们正在（）听老师讲课。
2.学校门前有个花坛。 学校门前有个（）花坛。
3.我爱北京。 我爱（）北京。
4.北京有柏油马路。 北京有（）的柏油马路。
5.妈妈是教师。 妈妈是（）教师。
十。二、读短文，按要求填空。（6分。
孝鸟。乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好听。可是，它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。
不管是刮风还是下雨，小乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西后，自己从来不吃，都叨回来，一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。
乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊！难怪人们管它叫“孝鸟”。
乌鸦真可爱。
1、这篇短文有（ ）个自然段。（1分）
2、第二个自然段有（ ）句话。（1分）
3、乌鸦长得不怎么好看，叫声也不怎么好听，为什么说它很可爱呢？（2分）
4、你想对乌鸦说些什么？（2分）
十。三、看图说话。
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