第一~四单元。
一（声）不（响） 一（字）不（错） 一（言）不（发）
一（字）不（落） 一（丝）不（挂） 一（字）不（差）
认真）地背诵 （仔细）地听 （专心）地听。
流利）地背诵 （亲切）地说 （主动）地说。
大声）地读书 （快速）地（跑） （慢慢）地（跑）
高声）地（读书） （认真）地（写） （快乐）地（跳）
例：一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。
一个大眼睛小姑娘站在一座桥上看风景。
一只黑鼻子小狗躺在一片草地上玩耍。
例：我那儿子灵巧，又有力气，谁都比不过他。
我的妈妈会唱歌，又会跳舞，谁都比不过她。
我的姐姐漂亮，又会读书，大家都喜欢她。
叶子树树。一片叶子桃树植树。
嫩绿的叶子翠绿的树茂密的树。
小椿树的叶子枝繁叶茂的树一颗茂密的树。
第五~八单元。
例：溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。
山很高，高得仿佛出入云霄。 河水很蓝，蓝得像一块宝石。
老师激动地说：“这太好了！”
妈妈好奇地问：“你为什么写这几个字？”
丁丁诚恳地说：“让我去吧！”
冬冬开心地说：“我学会默读了。”
例：到武夷山游览，可以爬山，也可以坐筏。
树的作用很大，可以挡风沙，也可以净化空气。
到海边玩，可以游泳，也可以玩沙子。
例：**在大海上巡逻。
小鸟在天空中飞行。 鱼儿在海底游来游去。
火车在轨道上奔驰。 飞船在宇宙里遨游。
第九~十二单元。
有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头，他说：“大象宰了，就成死的了，就没有大象了。”
兔子在岸上说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的。要想解决问题，必须动脑筋、想办法。”
敌人来到山口，却迷失了方向，抓住了王二小叫他带路。二小顺从地走在前面，把敌人带进我们的埋伏圈，杀了敌人。
船沉了，落水的人拼命挣扎。过了很长时间，救生船还是没有来，人们都感到筋疲力尽了。小姑娘用歌声给大家带来勇气和力量，用歌声救了大家。
大家正看电影时，忽然响起了广播：“接到上级通知，半小时后，台风将经过我市，请大家尽快离场，迅速回家。”人们纷纷向大门拥去，堵在门口。
我告诉并组织大家，不要惊慌，慢慢排队按顺序走出去。
第十三~十五单元。
表示高兴的词：快乐、开心、痛快、兴奋、兴高采烈、 喜出望外、手舞足蹈。
表示高兴的句子： 笑了起来好像神仙一样比吃了蜜还甜像吃了蜜一样。
例：为中华崛起而读书。
为祖国富强而奋斗。 为实现梦想而努力。
例：虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。
虽然他生病了，但还是坚持上学。
虽然雨下得很大，但我们还是回去上学。
例：夏天到了，知了叫了。
1.夏天到了，青蛙唱歌了。
2.夏天到了，萤火虫打灯笼了。
3.夏天到了，蜜蜂采蜜了。 4.夏天到了，荷花开了。
例：夏天到了，树更绿了。
1.夏天到了，河水更深了。2.夏天到了，花儿更鲜艳了。
3.夏天到了，天气更热了。4.夏天到了，原野更绿了。
二年级下册语文天地
北师大二年级下册语文天地。词语搭配 地背诵 地说。地背诵地 凉爽的 温暖的 老师 妈妈 丁丁 冬冬 四字成语 一 不 一 不 句子练习 例 一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。例 我那儿子灵巧，又有力气，谁都比不过他。例 地听 明亮的 地读书遮雨的 整洁的 地说 太好了！地说 你为什么写这几个字？地...
二年级下册语文天地
北师大二年级下册语文天地综合复习。一 词语搭配 地背诵地听地说凉爽的。地背诵地读书 地 遮雨的 明亮的温暖的整洁的。老师地说 太好了！妈妈地说 你为什么写这几个字？丁丁地说 让我去吧！冬冬地说 我学会默读了。二 四字成语 一 不一 不一 不 一 不一 不一 不 三 句子练习 例 一个白胡子老爷爷坐在...
二年级语文下册语文天地
语文天地 一 一 读一读，比一比。功砖址理 工专止里。智访。知方。二 填一填，选一个造句。一 不一 不 一 不一 不 三 说一说。地背诵地听地说。地背诵地看地读书。一 照样子，补足音节的韵母和声调。pszhl 篇孙砖良 qsxj 雀碎血解。二单元。一 照样子补足音节的声母。zng i ng ng i...