一、激情导趣。
1、（出示：雷锋画像）看，他是谁？板书：雷锋叔叔，他离开我们已经很多年了，我们到**去寻找他呢？板书：你在**，齐读课题。
2、对“雷锋叔叔”的了解随机识记书写：“锋、叔”二字。
教师个案：简介雷锋的生平。了解***和***的题词。
二、初读课文，整体感知。
标出诗的小节。
识记：标出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。
想想：结合“我知道”中的两条消息，想：雷锋叔叔，在**？（讨论）
讨论小组长检查自学情况，教师巡视。
师生流抽读：**车认读生字，举手抢答组词。齐读：去拼音读（平翘舌、前后鼻音拼读一遍，连读三遍）
1、诵读。2、学生按自学四步骤学习课文。
3、检查自学情况：
指名分节读诗歌，正音。
三、写字指导。
1、观察我会写的字，说发现。
2、范写以下几个字：滴：右半部，不要写成“商”。洒：不要写成“酒”。泥：字右下的“匕”先写撇。泞：宝盖宜小，横要略长。
3、学生练比，教师巡视指导。
4、展示交流。
教师范写“冒、迹、滴”。“冒”字要注意结构。上面部分要写得扁以些，现面的是个“目”，要瘦一些。
“迹”字要注意“亦”中的竖撇和竖钩不要些成两个竖。“滴”字的右边注意不要写成“商”。
四、认读新词。
冒着、泥泞、脚窝、足迹、年迈、洒下、汗滴、寻觅、终于、献出、爱心、荆棘。
五、重点识字：
读不熟的字放到句子中记一记）
六、作业：1书写生字词语。
2背诵课文。
小学语文二年级语文
识字一。前置性作业 第一关 自读课文，勾出课文中的生字，圈出翘舌音 前鼻音 后鼻音的生字，读准字音。第二关。说说你的记字方法 1 加一加。2 减一减。3 换一换。4 其它 猜字谜 编儿歌。5 练习扩词 每个生字两个词语，包括 我会认 和 我会写 的生字 第三关。1 读熟词语，不会认的字问问家长，不懂...
小学二年级语文
二年级语文 上册 第三单元练习题 二 姓名 一 我会读拼音，写词语。q zh hu nq n m nz y n b o lishu zh n y n j n hut nsh nb nchn sh zh u 二 连一连。庄严的广场的车辆。宽阔的城市的花坛。美丽的风景的马路。优美的天安门的草坪。三 比一...
小学语文二年级
小学语文二年级 下 期末卷面分析。适合本学期所学内容，难易度适中，覆盖面广。体现了语文教学的特点。我们二年 2 班最高分100分，最低分83分，平均分是91.86分，达到了达标线。一 卷面出现的问题 1 双基能力测试部分，多数同学错在第3小题，第4小题。我认为是同学没有认真读题。有的是没有动脑筋，这...