二年级上册语文周末练习（2姓名。
一、照样子，先变一变，再组词。
例： 白 --柏 ）（柏树 ）
己凡方。利交只。
二、请给带点的字写拼音。
1、我们班的同学都（）去过首都（）北京。
2、动听的歌曲（）伴我走过弯弯曲曲（）的小路。
3、细长（）的葫芦藤上长（）满了绿叶。
4、王军背（）着妈妈背（）着竹筐去山上采草。
三、将下列句子中的错别字改正过来。
1、春天到了，老师戴我们到公圆去玩。（
2、我们要讲为生，爱青洁。（
3、令天，我做直日。（
4、我要做玩功课再去完。（
5、我们要受护工物。
四．补充下列句子。
1）妈妈生病了。
2唱着欢快的歌。
3）你的爸爸。
五、按要求写句子。
1、小明写字。（在什么地方，怎样写字？）
2、禾苗长高了。（什么样的禾苗，怎样长高了。
3、飞机在天空中飞。（什么样的飞机，在什么样的天空飞。
六、.把下列词语连成一句话。
1.祖国的我们民族 56个有共
2.看非常我中国喜欢地图
七、在括号里填上序号，将句子排列通顺。
（ ）北风猛烈地吹。
（ ）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
（ ）不一会儿，下雪了。
（ ）雪花象鹅毛一样纷纷飘落下来。
八、.读下列的短文，回答问题。
在学校里，明明上课专心听讲，积极举手回答老师提的问题。下课了，他和同学们在操场上丢沙包，跳绳，拍皮球。放学后，他主动帮助学习有困难的同学，教他们认字，给他们讲数学题，大家都夸他是一名好学生。
1.在（ ）里填上表示动作的词语。
（ ）绳 （ 沙包 （ 皮球。
（ ）手 （ 数学题同学。
2.短文一共有（ ）句话。
3.第（ ）句话写明明上课专心听讲。
4.第（ ）句话写明明下课积极锻炼身体。
5.第（ ）句话写明明主动帮助同学。
6.前三句话都是围绕这句话写的。 九、看图写话我最棒。
提示：小刚和小明在干什么？仔细观察图画，注意人物的表情、动作、心情。写话时记得用上描写动作、表情、心情等的词语哦。
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