二年级上语文练习

方馨学校语文练习4

姓名。一、 读词语给加横线字圈出正确读音。（12）

嫩黄（ nèn nèng） 盛开 （shèn shèng）

踪影（ zōng zhōng） 阵雨 （zhèn zèn）

盘旋 （xián xuán） 暖和 （hé huo）

二、 比一比再组词（16）

摊屋瓣孤。滩尾辩狐。

三、 照样子写一写（6）

毛茸茸。无法无天。

四、照样子填上合适的词语（12）

例： （闻名中外）的鸟岛打扫得（干干净净）

的鱼虾整理得。

）的海面回答得的树叶抄写得（ ）

五、词语整理成句并加上标点 （12）

1.妈妈这气象员是海上知道小海鸥才。

2.向外张望急切地绿色的扒开石榴娃娃叶子。

3.蚂蚁知道看到人们往高处快下雨了搬家。

六、阅读填空（18）

小鸟和牵牛花。

院子里的榆树上有个鸟窝，鸟窝里住着一只小鸟，小鸟每天飞下树来，跟小花、小草一起玩。

有一天，小鸟病了，躺在窝里一动不动。他想，要是能跟小花唱个歌，跟小草跳个舞，该有多好啊！可是他病了，一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？

牵牛花知道了，把自己的蔓儿缠在榆树上，使劲地爬呀，爬呀。这一天，天刚蒙蒙亮，他终于爬到了鸟窝旁。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，”牵牛花吹起了小喇叭。

小鸟醒来了。他睁开眼睛一看，牵牛花正在他身边，冲着他吹喇叭呢！小鸟心里一高兴，病就好多了。

牵牛花看见小鸟高兴地样子，举起一个个小喇叭，吹得更带劲儿了：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒…….

1.为带点的字选择正确的读音打“√”6）

花蔓(màn wàn蒙（mēng méng）蒙亮。

冲（chóng chòng）着他。

2.照样子写一写。（4）

例：小喇叭“嗒嘀嗒”

3.小鸟病了，他心里怎么想呢？请你用“——画出有关句子。（2）

4.根据短文内容填空。（6）

小鸟病了， 在鸟窝里，牵牛花把自己的蔓儿在榆树上， 到了鸟窝旁， 起了小喇叭。小鸟见了，病就好多了。

七、画图并看图写话，不少于5句话。（24）

春天草地上小朋友跳绳放风筝捉迷藏各种各样的树花朵蝴蝶小兔子。

二年级上语文练习

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