高二年级月考语文试卷

发布 2024-03-30 04:20:10 阅读 6681

明光二中高二年级月考试卷。

语文卷。时间:150分钟满分:150分。

一、 实用类文本阅读:(1—3题,每小题3分,计9分)

文学的审美泛化。

在传统意义上的纯粹的、严肃的文学走向衰微的时候,我们惊奇地在各种非文学的领域发现了文学。它的身影已开始更多地出现在摄影、网络、手机短信之中。

网络文学、摄影文学、短信文学等的出现,再加上此前的电影文学、电视散文等,这些都明白无误地告诉我们:文学借助现代科技媒介而走向了泛化。然而,对于文学的泛化,有人视之为洪水猛兽,大力进行围追堵截;有人视之为畏途,犹豫徘徊而不敢越雷池半步。

其实,这些都大可不必,纵观文学发展的历史我们便可看到,文学的泛化是文学发展中的常见现象。

文学是一门艺术,是表现人类审美属性的语言艺术,包括诗歌、**、散文、剧本等文类。在文学的发展过程中,文学的内容遵循着审美的要求,不断地向人生领域的广度和深度拓展,从发展变化的社会生活中,从多种多样的社会关系和社会实践中,寻找、发现和捕捉新的审美对象,从而形成了文学内容的开放性和变异性。文学的审美属性使其始终都在寻找和表现新的对象和内容,这就需要与之相适应的新的文学形式为其新的载体。

因为旧的文学样式因其成熟而相对僵化,它会滞后文学对新的审美对象和内容的表达。所以任何一种新的文学形态向被传统的审美观念视为非审美领域的开拓,从发展的眼光看,都预示着一种新的文学样式、类型的开始。

但是,文学的泛化一般是指文学借助其它媒介或形式来表现其审美属性。审美属性是文学的基本含义,凡是不具备审美属性的都不能称其为文学。因此,我们还得把文学的泛化与文学审美属性的弱化,甚至是去审美属性的非文学化区别开来。

有人说,当前文学走向了泛化,其理由便是文学精神资源和思想穿透力贫乏,对人性的关注趋于漠视和淡化,很多闲适的、无关痛痒的文字充斥于各种文学期刊。然而,这些现象不能称为文学的泛化,只能说是某个时期某些文学作品的审美属性的弱化,也就是说这些作品不是这个时代的优秀作品。还有那些所谓的广告文学,它们虽然有时也有曲折的情节,而且悬念丰富引人入胜,但它们是不能称之为文学的。

文学中的审美不带有直接的功利目的,它具有无功利性,即审美并不寻求直接的实际利益的满足。也就是说,在文学活动中,无论是作家还是读者在创作或欣赏的状况中,都没有直接的实际目的,并不企求直接得到现实利益。但所谓的广告文学不是这样,它有直接的现实功利性,其所有的叙述和描写都是为了宣传和推销其产品,文学在这儿只不过是一种工具。

广告利用文学的想象和描写来达到更好的宣传效果,它本质上是对文学的去审美属性化,利用的不过是文学的外壳,因此,所谓的广告文学的出现,是不能归之为文学泛化之列的。相反,无论是摄影文学、网络文学还是短信文学,它们中的优秀作品,都会呈现出一个审美形象的世界,都会蕴含着特殊而无限的意味。

无论时代怎样变,无**学借以栖身的媒介怎样变,文学总有一点不会变,那就是它的审美内核不会变。拥抱了审美,那才是真正拥抱了文学。

1、下列说法,属于对“文学的泛化”的含义的正确理解的一项是( )

a、它是指在传统意义上的纯粹的、严肃的文学走向衰微时而出现的摄影文学。

b、其中的优秀作品都会呈现出一个审美形象的世界,都会蕴涵着特殊而无限的意味。

c、它是指文学借助于其他媒介或形式来表现其审美属性的现象。

d、它是表现人类审美属性的语言艺术,包括诗歌、**、散文、剧本等文类。

2、根据文意,下列说法不正确的一项是( )

a、文学的内容遵循着审美的要求,不断地向人生领域的广度和深度拓展,从而形成了文学内容的开放性和变异性。

b、当前有很多闲适的、无关痛痒的文字充斥于各种文学期刊,这是文学的泛化的表现。

c、文学的泛化与文学审美属性的弱化、去审美属性的非文学化都有区别。

d、审美属性是文学的基本含义,凡是不具备审美属性的都不能称之为文学。

3、些列关于文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )

a、网络文学、摄影文学、短信文学及电影文学等的出现,表明文学借助现代科技走向了泛化。

b、无论是作家还是读者,在文学活动中都没有直接的实际目的,不企求直接得到现实利益。

c、广告文学有直接的现实功利性,文学只不过是一种工具,因此,广告文学的出现,是不能归为文学泛化之例的。

d、无论是摄影文学、网络文学还是短信文学,它们都会呈现出一个审美形象的世界,都会蕴涵着特殊而无限的意味。

二、文言文阅读:(4—6题,每小题3分,计9分)

李文忠,字思本,小字保儿,盱眙人,太祖姊子也。年十二而母死,父贞携之转侧乱军中,濒死者数矣。逾二年乃谒太祖于滁阳。

太祖见保儿,喜甚,抚以为子,令从己姓。年十九,以舍人将亲军,从援池州,破天完军,骁勇冠诸将。

张士诚寇严州,御之东门,使别将出小北门,间道袭其后,夹击大破之。士诚遣将据三溪,复击败之,斩陆元帅,焚其垒。

士诚遣司徒李伯升以十六万众来攻,不克。逾年,复以二十万众攻新城。文忠帅硃亮祖等驰救,去新城十里而军。

诘朝会战,天大雾晦冥,文忠集诸将仰天誓曰:“国家之事在此一举,文忠不敢爱死以后三军。”文忠横槊引铁骑数十,乘高驰下。

大军乘之,城中兵亦鼓噪出,敌遂大溃。捷闻,太祖大喜,召归,宴劳弥日。

文忠帅亮祖等攻余杭。守将谢五,谕之降,许以不死。五出降。诸将请僇之,文忠不可。营于丽谯,下令曰:“擅入民居者死。”一卒借民釜,斩以徇,城中帖然。

洪武二年春,以偏将军从右副将军常遇春出塞,薄上都,走元帝。遇春卒,命文忠代将其军,奉诏会大将军徐达攻庆阳。行次太原,闻大同围急,谓左丞赵庸曰:

“我等受命而来,阃外之事苟利于国,专之可也。今大同甚急,援之便。”遂出雁门,次马邑,败元游兵,进至白杨门。

天雨雪,已驻营,文忠令移前五里,阻水自固。质明,敌大至。以二营委之,殊死战,度敌疲,乃出精兵左右击,大破之。

文忠器量沉宏,人莫测其际。临阵踔厉历风发,遇大敌益壮。颇好学问,通晓经义,为诗歌雄骏可观。

初,太祖定应天,以军兴不给,增民田租,文忠请之,得减额。其释兵家居,恂恂若儒者,帝雅爱重之。家故多客,尝以客言,劝帝少诛戮,又谏帝征日本,及言宦者过盛,以是积忤旨,不免谴责。

十六年冬遂得疾。帝亲临视。明年三月卒,年四十六。

选自《明史·李文忠传》,有删改)

4、对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( )

a、张士诚寇严州寇:侵犯。

b、薄上都薄:迫近。

c、天雨雪雨:雨水。

d、帝雅爱重之雅:非常。

5、下列各组句子中,加粗的词的意义和用法都相同的一组是( )

a、父贞携之转侧乱军中国家之事在此举。

b、濒死者数矣擅入居民者死。

c、逾二年乃谒太祖于滁阳阃外之事苟利于国。

d、以舍人将亲军以偏将军从右副将军常遇春出塞。

6、下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是( )

a、李文忠是明太祖朱元璋的外甥,李文忠年幼的时候,母亲就去世了,他跟着父亲在乱军中辗转反侧,后来投奔了朱元璋,并改姓为朱。

b、在新城之战中,李文忠向众将士发誓绝不会贪生怕死。他身先士卒,率军大败张士诚手下的军队,因此,朱元璋将他召回并设宴慰劳他。

c、进攻庆阳途中,李文忠听说大同被元军包围,于是提出将军接受在外面作战,可以随机应变。他率领军队大败元军,接了大同之围。

d、李文忠曾经劝说朱元璋不要多用刑罚,并对他东征日本表示异议,还批评宫中宦官太多,最终引起了朱元璋的不满,因而被解除了兵权。

7、翻译:(10分)

文忠帅硃亮祖等驰救,去新城十里而军。

一卒借民釜,斩以徇,城中帖然。

三、诗歌鉴赏:(8—9题,每小题4分,计8分)

暮春归故山草堂。

钱起。谷口春残黄鸟稀, 辛夷花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下, 不改清阴待我归。

注】辛夷:木兰树的花。

8、诗的前两句是如何描写暮春景色的?

9、诗的后两句表达了诗人怎样的思想感情?

10、名句默写:(10分)

千金散尽还复来。

女娲炼石补天处。

心非木石岂无感。

出师未捷身先死。

铁马秋风大散关。

人生代代无穷已。

惟有幽人自来去。

使我不得开心颜?

乾坤日夜浮。

五更鼓角声悲壮。

四、文学类文本阅读:(11—14题,计22分)

我去寻找路小丫了。

闫玲月。雪下得这么大,娘今晚会早些回家吧。路小丫张开嘴巴呵着凉凉的小手,一团白雾在手心里飘散。

炉火仿佛失去了动力,火苗微弱地摇摆着,路小丫连忙添进一铲子煤面,炉内腾起一条火龙,迸发出生命的热量,把她的脸蛋烤得红扑扑的。

吱扭一声,门开了,一股冷气裹挟着一个雪人进来。路小丫赶忙拿起毛巾为雪人打扫满身的雪花,雪人眨眼变成了亲切的娘。娘问小丫饿坏了吧,小丫摇头。

娘把裂满血口子的手伸向胸前,掏出一个热乎乎的烤红薯说,快趁热吃吧。路小丫接过烤红薯,一缕诱人的香气扑鼻而来,勾起她的食欲。路小丫细心剥去外皮,露出烤得焦黄的薯身,递到娘的嘴边说,娘饿了,娘先吃。

娘轻轻咬了一小口,笑眯眯地说,娘的小丫真懂事。红薯又被送到路小丫嘴边,小丫张开嘴巴高兴地吃起来。

绵软甜香的烤红薯温暖着路小丫的童年时光。娘不是亲娘,路小丫是烤红薯的娘在路边发现的。那个冬天真冷,冻得路小丫都快哭断气了,娘一狠心,捡回她的半条命,取名路小丫。

娘没旁的亲人,就把路小丫当成亲闺女养活。娘没别的本事,以烤红薯为生。路小丫幼时睡觉总喜欢佝偻着小身子往娘的怀里钻。

懂事后她对娘说,娘身上有一股好闻的香味,娘笑,这丫头,娘又没钱搽脂抹粉,哪来的香味儿。后来她才懂得娘身上的香味儿就是经久不散的薯香。路小丫每晚在散发阵阵薯香的娘怀里安然入睡,一睡就是八年。

八年后的一个下午,路小丫家里来了一个女人,女人与娘说了好久,不断用手帕擦泪。女人朝路小丫伸出嫩白的双手,路小丫躲到娘的身后。娘脸上挂着泪珠,笑着说,去吧孩子,这是你的亲妈,你们两个就像一个模子刻出来似的。

路小丫舍不得离开娘,两步一回头,娘说,走吧孩子,那个家才有属于你的幸福生活。娘说完,把一扇大门死死关上。女人要带路小丫上车时,娘从后面气喘吁吁地追了上来,递给小丫一个小包袱,说,娘能给你的只有这么多了。

路小丫抱紧小包袱,一路上不曾松手,不必打开她也知道,里面是娘亲手烤的红薯。

来到原本属于自己的家,房子里的一切在路小丫眼里都是陌生的新鲜的,包括那个让自己称呼她为“妈妈”的漂亮女人。

妈妈说,路小丫这个名字太土气了,得先改个名字,爸爸姓陆,不如就叫陆小雅吧,虽然只取谐音,意义上却有了天壤之别。陆小雅被**送入一所重点学校,同学们只知道她叫陆小雅,路小丫的名字随着她的记忆淡去了。

陆小雅的妈妈发誓说要把女儿培养成如她当年一样出色的舞蹈演员。陆小雅每天在妈妈的监督下练功,妈妈就是她的老师,严厉的眼神严厉的话语,陆小雅找不到娘那样的温暖。

陆小雅清楚地记得那次,她在一家大商场外闻到一股久违的香味,她不由自主地一路追寻,在拐角处见到了一份烤红薯,陆小雅发现新大陆似的惊喜,抓起一个烤红薯就吃,才吃两口就被随后赶来的妈妈一巴掌打掉在地,妈妈说,真丢人,这是咱们吃的东西么!

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