5、多音字组词：
参降。6、在括号里填上合适的词：
救援援助。1）海上的渔船遇险了，水上飞机马上前去。
2）我们向灾区的人民伸出之手。
继续陆续。1）电影散场了，观众们走出电影院。
2）中场休息后，足球赛进行。
7、阅读：水下飞机。
人们（发现发明）了一种能在水下450米“飞行”的深海飞行器。由于这种水下飞行器（形状形壮）酷似飞机，就叫它“水下飞机”。
水下飞机”有一对机翼和一个操纵方向的尾翼，只是机身比普通飞机短一些。它能像潜水艇一样潜入水下，依靠两个强力推进器在深海里飞速前进。生活在海洋里的鱼儿从此也能与“飞机”做伴。
水下飞机”的诞生，对发展海洋深处的探查，有着巨大的作用。
1、短文只有节，第节写了“水下飞机”的作用。
2.划去括号里不正确的词语。
3、根据课文内容填空。
这种水下飞行器（形状形壮有一对和。
一个的尾翼，它像一样潜入水下，依靠两个强力推进器在深海里。
30、小冰熊。
班级姓名学号（ ）
1、读拼音，写词语。
lán zhù nònɡ shānɡ bèi wō hún shēn
rè liànɡ dān dbǎo chí wēn dù
2、换部首，再组词：
持拦浑。3、选择合适的词语填入括号里：
掀开翻开隔开打开。
1）棉被会外面的冷空气。
2）丁丁刚锅盖，就闻到了一股红烧肉的香味，馋得他直流口水。
3）雨过天晴，我窗户，一股清新的空气迎面扑来。
4）丽丽书本，津津有味地读了起来。
4、照样子写词语：
严严实实aabb
亲了又亲。5、把句子写完整：
1）因为棉被会隔开外面的暖空气，替小冰熊保持原来的温度，所以。
2）因为保温杯所以把热水倒进去可以保温。
3）因为所以。
6、读短文，完成练习。
墙壁“冒汗”了。
今天早上，我刚起床，猛然发现我家的墙壁湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒的小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？
难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我，说：
“这叫墙壁还潮，因为天气炎热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗子看看天：天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，天果然下雨了。我终于明白：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象专家了！
1、找出文中意思相近的词。
刺眼好奇。2、找出文中意思相反的词。
干燥凉爽。3、照样子写词。
湿漉漉 4、填空。
⑴看到墙壁“冒汗”就会知道。
⑵我家的墙壁成了。
5、我们还看到什么现象，也知道天就要下雨？
31、微波炉的话。
班级姓名学号（ ）
1、填表：2、 从课文第2小节中找出两组反义词，并写下来：
3、照样子写词语。
例1：方头方脑。
头脑头脑头脑。
例2：成语“大发雷霆”表示生气时的样子。你还能写出几个表示生气的成语吗？
例3：相互——互相生产——产生算盘——盘算。
4、根据课文内容填空：
我是一种长得不也却能把生的食物“烧”熟，使我的很好，是人们的用我做饭做菜。
5、阅读：长长的书。
五岁的小芳芳，有一本长长的书。这本书在**呀？她指着长长的马路。
一块块招牌、一句句广告，是她的语文书；一个个门牌号、一张张价目表，是她的数学书。爸爸带她去看电影，她在电影院门口读呀读；妈妈带她去买双皮鞋，她百货店里读呀读。一个个生字记得住，一串串数字念得出，芳芳喜欢这长长的马路，芳芳爱读这长长的书。
1） 选择正确的读音：
长大（zhǎng cháng） 长短（zhǎng cháng）
数学（shǔ shù） 数不清（shǔ shù ）
2） 选字填空：
哪那买卖。1）我们来到公园的小河边，（ 里有许多花，不知从（ ）里飞来一只只小蜜蜂，在花上跳舞。
2）妈妈和芳芳去逛百货商店。（ 里（ ）的商品很多，妈妈给芳芳（ ）了一双皮鞋。
3）按要求填空：
a、短文有（ ）节，第2节有（ ）句话。
b、因为方方通过马路上的认识汉字，通过识数记数，所以她把长长的马路当作（ ）
c、芳芳喜欢这长长的马路，是因为。
32、人体内的“修理工”
班级姓名学号（ ）
1、圈出带点字的正确读音。
渗出（cān shèn） 例子（liè lì） 任务（rèn rèng）
鲜血（xuè xiě） 奔赴（bèn bēn） 凝固（níng nín）
2、加部首组字，并组词：
乔列。3、选择的词语填入括号内：
修补修理。1）爸爸的汽车轮胎漏气了，需要赶紧去。
2）爸爸说这台冰箱不能制冷了，要请人来。
4、选择合适的语气词：
啊啦呢吗。1）这位“修理工“是谁（ ）
2）我会打电脑（ ）
3）明天会下雨（ ）
4）你要认认真真做作业才行（ ）
5）我才不会做这种傻事（ ）
5、照样子写句子：
例：狂风吹散了乌云。
狂风把乌云吹散了乌云被狂风吹散了。
叔叔修好了这台电视机。
二年级语文上第六单元
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