第六单元提升练习。
一、给加点的字选择正确的读音。
弯腰(yāo yào) 白纸(zǐ zhǐ)
不管(ɡǎn ɡuǎn) 噪(sǎng zào)音。
二、看拼音，写词语。
三、 读句子，写出下列加点词的反义词。
1.烦恼也是一天，( 也是一天。
2.我们做事时要郑重一些，不能( )行事。
3.我们不要伤害动物，要( )它们。
4.我们学习时一定要( )千万别马虎。
四、照样子，在括里填上恰当的词语。
例：(拼命)地拉 ( 地说。
)地躲起来 ( 地端详。
例：(贴出)布告 ( 比赛。
调集( )伤害( )
五、按要求写句子。
1.苏雅满意地端详着自己画的楼梯。 (仿写句子)
满意地。2.我们班的同学们使劲地鼓掌。(缩句)
六、根据课文内容填空。
1.天鹅着脖子要往云里 ,大虾着腰使劲往后 ,梭鱼一心想往水里 。
2.天鹅、大虾和梭鱼都使劲拉车，可是车未动分毫，这个故事告诉我们。
3.只要肯动脑筋，变通一下。
4相煎何太急。
七、课内阅读。
他们走到森林里，(发现发明)九色鹿正在吃草。国王马上带人围了上去。
九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒地说：“你这个见利忘义的家伙！”国王听九色鹿开口说话，感到非常(奇特奇怪)。
当他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令：“任何人都不许伤害九色鹿！”
1.用“ ”画出文中括里正确的词语。
2.九色鹿救的是谁？(
a.国王 b.王后 c.调达。
3.读完这两段话，你觉得这是一只怎样的九色鹿？
4.读到国王下令全国臣民永远不许伤害九色鹿时，我情不自禁地赞扬国王。
八、课外阅读。
有位农夫，是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。
蛇得到了温暖，渐渐地苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，**地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。
当农夫到家时，求医**已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”
1.这则寓言故事的名字是( )
a.画蛇添足 b.蛇蝎心肠。
c.农夫与蛇。
2.这则寓言故事的寓意是( )
a.不要可怜那些像蛇一样的恶人。
b.不要自己欺骗自己，要不然没有好下场。
3.如果你是农夫，遇到这样的蛇你会怎么做？
九、写话。你遇到过什么困难？你是怎么解决的？想清楚后再写下来。
参***。一、yāo zhǐ ɡuǎn zào
二、1.至今不能使用 2.要求全班起立参加。
三、1.快乐 2.草率 3.保护 4.认真。
四、示例：开心灰溜溜仔细参加军队别人
五、1.示例：妈妈点了点头 2.同学们鼓掌。
六、1. 伸钻弓靠跳。
2.做事情要团结一致，一条心。
3.事情就有可能做好。
4.本是同根生。
七、1.发现奇怪 3.爱憎分明。
4.国王，你真是一个重情重义的人。
八、1. c 2. a 3.如果我是农夫，我会走开，因为咬人是蛇的本性。
九、示例：我在写作业时，有一道数学题怎么也做不出来，我就去找妈妈，在妈妈的帮助下，我终于会做了。
语S二年级语文上册练习第五单元提升练习
第五单元提升练习。一 给加点字选择正确的读音。喷 p n p n 出喝醉 z i zu 撕 sh s 开裹 g gu 住。二 看拼音，写词语。三 连一连。洁白惊醒洁白的歌声。沉醉开始美妙的云彩。停止难听漫天的雪花。动听漆黑晶莹的黄沙 四 按要求写句子。1.给的生活便利塑料袋带来人们很大的 连词成句，...
语S二年级语文上册练习第五单元提升练习
第五单元提升练习。一 给加点字选择正确的读音。喷 p n p n 出喝醉 z i zu 撕 sh s 开裹 g gu 住。二 看拼音，写词语。三 连一连。洁白惊醒洁白的歌声。沉醉开始美妙的云彩。停止难听漫天的雪花。动听漆黑晶莹的黄沙 四 按要求写句子。1.给的生活便利塑料袋带来人们很大的 连词成句，...
语S二年级语文上册练习第三单元提升练习
第三单元提升练习。一 给下面的字注音。缺越微醒裙。二 看拼音，写词语。三 在括里填上恰当的量词。一 井一 清泉。一 石碑一 队伍。四 按要求写词语。绿茵茵 abb式 一声不响 含数字的 程门立雪 成语故事 五 按要求写句子。1.佳子把灿烂的阳光送给奶奶。改为 被 字句 2.我们怎能不敬爱 同志呢？换...