二年级语文期中调研 1

发布 2024-03-29 19:20:08 阅读 2888

二年级语文期中质量调查卷。

分值:120分时间:60分钟。

一 、请默写社会主义核心价值观。(6分)

二、看拼音写词语。(10分)

diàn dēnɡ zhī shi zhū bǎo yáng shù nán bù

xǐ liǎn xīn kǔ yī fēng nián suì dù pí

三、请用“—”给下面带点的字选择正确的读音。(6分)

瀑布(bù pù) 秤杆(gān gǎn ) 结尾(jié jiē)

头发(fā fà )肯定(kěn kěng ) 一幅(fú fù )

四、比一比相近的汉字,再填一填。(10分)

园圆]花( )桌 [底低]( 头水( )

进近]远( )步 [带戴]爱( )队。

支只]一( )鸡一( )笔。

五、选择合适的量词填空(8分)

面沓支封束方台把。

一( )纸一( )队旗一( )鱼塘一( )鲜花

一( )笔一( )铜号一( )电脑一( )信

六、选词填空(6分)

得意满意伤心。

1. 小明最喜欢的玩具丢了,他( )地哭了起来。

2. 小红在跑步比赛中获得了第一名,它( )极了。

3. 看着修改好的画,玲玲( )地笑了。

七、句子大观园(6分)

1.连词成句。

粉笔老师挥着画在黑板上自由地

2.曹操的儿子曹冲才七岁。

才。3.老师一边说,一边拿着笔在纸上写。(用加点词语造句)

八、阅读《狐狸列那的故事》,选择正确答案 (4分。

1.列那与花猫蒂贝尔争香肠的结果是谁赢了。

a列那 b蒂贝尔。

2麻雀德鲁依诺找谁帮忙报的仇。

a花猫蒂贝尔 b狗熊布朗 c猎狗莫胡。

3.被列那花言巧语骗走奶酪的是谁。

a山雀梅桑热 b乌鸦铁斯兰 c母鸡品特。

4.《列那狐的故事》这本书的作者是哪个国家的。

a法国 b美国 c英国。

九、根据课文内容填空。(29分)

1.白日山 , 河入流。欲穷千更上一。

日香紫 ,要看瀑布前 。飞流直下三千尺,疑是银河落。

当太阳起,有座山峰上的几块就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

4.玲玲得意地端详着自己的《我家的一角》。这画明天就要参加了。

5.夏里, 事 ,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,

戴月光。十、读一读,连一连。(8分)

披着眼睛己所不欲青松挺且直。

鼓着衣裳少壮不努力笑问客从何处来

弹泥人儿童相见不相识勿施于人

捏钢琴大雪压青松老大徒伤悲

十。一、阅读(9分)

称赞。清晨,小刺猬去森林里采果子。

在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”

“真的吗?”小獾高兴极了。

傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。

小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”

小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”

小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”

1.第六自然段有句话。(1分)

2.照样子,写词语。闻了闻2分)

3.小獾送给小刺猬小刺猬送给小獾2分)

4.小刺猬的称赞给了小獾小獾的称赞消除了小刺4分)

12、看图写话(18分)

观察下面**,发挥想象,写一段话。

二年级语文期中调研

2011 2012学年度第一学期。乘航小学二年级上学期语文期中质量调研。一 看拼音写词语。24分 y n ji zhu zh sh n zh u l n j xi o ch r ng y p n xu n n n w ng c n y o t ngzu 生头年巴。二 用 画出正确的拼音或字。6分 欢...

二年级语文期中质量调研

灌云实验小学二年级语文调研试卷。得分。一 看拼音,写词语。1 20 20分 b i ni n hu l ng ji n k ng ch n mi n w y d o d n b n m b o d y ng g n l n qi 二 填一填。1 10 10分 三 把词语补充完整。1 16 16分 缤...

二年级语文上册期中调研

古方小学二年级语文上册期中调研20007.11 班级姓名得分。一 按 汉语拼音字母表 的顺序,把下列字母排列起来。8 k a f x c y j h 二 看拼音,写词语。20 xi o ch r n y n n y n l w i n n w n xu n zhu n zhu zh zh o li ...