二年级第一学期第五单元练习。
一、填空 1、一把三角尺上有（ ）个角，其中直角有（ ）个。
2、一个正方体的盒子有（ ）个顶点，（ 条棱，（ 个面，每个面上有（ ）个直角。
3. 标上名称。
4. 下面图形缺（ ）块小正方体就可以拼成这样一个大正方体。（2分）
5. 要搭正方体、长方体模型，还缺几个小球，几根小棒？ （8分）
缺（ ）个小球缺（ ）个小球。
缺（ ）根小棒缺（ ）根小棒。
时整，时针和分针的夹角是（ ）角，和它一样的还有（ ）时。
7、两个大小相同的正方体拼成一个长方体，这个长方体有（ ）个面是正方形。
8. 一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，最多能剪（ ）个边长为3厘米的正方形。
二、应用题。
1、***有30根小棒，至少可以搭多少个互不相连的正方形？
2、一张纸可以剪5个长方形，要剪36个长方形，需要几张纸？
3、小胖画三角形和正方形共27个，其中三角形有9个，正方形的个数是三角形的几倍？
4、有55个小朋友过河，每条船只能坐8人，有7条船够吗？
三、判断。1、三角板上的直角没有黑板上的直角大。
2、正方形是特殊的长方形。
3、长方体的12条棱是一样长的。
4、两个正方形可以拼成长方形。
条边相等的四边形一定是正方形。
6图中有3个角。
四、选择 1、下面图形中，（ 不是角。
abcd．
2． ***用小棒搭了4个正方形后还剩2根小棒，***共有（ ）根小棒。
a、6 b、16 c、18 d、8
3. 搭一个较大的正方体，至少需要（ ）块小正方体积木。
a、4 b、8 c、9 d、27
4. 要搭一个长方体模型需要（ ）
a、6根一样长的小棒 b、四根一样长的为一组，有三组，共12根。
c、12根一样长的小棒 d、四根一组，有三组，共12根。
五、动脑筋：
有（ ）个长方形。
数一数、想一想：
最下面一层有（ ）小方块，共有（ ）个小方块。
最上面的一个小方块露出（ ）个面。
有（ ）个小方块露出3个面。
二年级上第三单元练习卷
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