二年级下语文《瀑布》教案

二年级下语文《瀑布》教案。

瀑布》优秀教案1

一、素质教育目标。

一)知识教学点。

1．学会本课生字6个，正确理解词语和句子。

2．学习作者由远到近的观察事物的方法。

3．背诵课文。

二)能力训练点。

1．培养同学查字典和联系上下文准确理解词语的能力。

2．能够感情朗读课文。

3．培养同学有顺序地观察事物背诵全文的能力。

三)德育渗透点。

引导同学体会祖国山河无比壮丽，二、重点、难点和解决方法。

一)重点、难点。

引导同学弄清作者在不同观察点听到瀑布的声音和看到的瀑布的景象，进而体会作者通过诗句所表达的对祖国大好河山的热爱之情。指导有感情地朗读。

二)解决方法。

教师引导，同学自学。

三、课时布置。

三课时。四、同学活动设计。

师生一起讨论，计算机软件直观演示。

一)自同学字词，有感情地朗读课文。

二)结合学习目标与课后考虑题找出不懂的问题做上记号：

三)各自提出不懂的问题，相互讨论交流。

五、教具准备。

投影仪和投影片。

六、教学步骤。

计算机和软件。

第一课时。一)揭示课题。

导语：同学们，你们谁看见过瀑布？谁能简单介绍一下瀑布？

(瀑布就是从山上流下来的水，从远处看好像白布一样，发出的声音很大，景色很美。)这节课，我们就来学习叶圣陶先生写的一首诗。

小学语文二年级教案瀑布与望庐山瀑布对比欣赏教。案设计。瀑布是新体诗，显得自由活泼。诗的开端先写未见其形先闻其声，那瀑布的声音好像叠叠的浪涌上岸滩，又好像阵阵的风吹过松林。这声音先给以昂扬振奋心旷神怡的感觉。听到它，怎不令人急于目睹其形。接着诗人笔锋一转，啊！望见了瀑布的全身！望见了，这又...

学弈教学设计。六年级语文上册教案。教学目标 1 学会本课3个生字。能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。2 正确流利地朗读课文。背诵课文。3 从课文中体会到学习必须专心致志，不可三心二意的道理。一逐层铺垫，设境激趣。1 交流中国古代名言。师课前我请大家搜集一些在国古代的名言警句，有所收获的同...

二年级语文下册望庐山瀑布教案。教材分析这是一个描绘祖国壮丽山河，抒发对大自然神奇伟力的赞颂，表现乐观主义为主体内容的古诗板块。这节课要学习的望庐山瀑布就是描写自然景观的古代诗歌，这首诗是唐代大诗人李白在50岁时隐居庐山望见庐山瀑布时有感而发所作的一首诗。诗中由近到远的顺序，极其成功地使用了...