二年级下语文复习要点

发布 2024-03-29 09:35:11 阅读 4824

《美丽的家乡》

我的家乡铁岭是一个依山傍水,景色宜人的城市。

就说龙首山吧,山上有富有古色神韵的慈清寺,宽阔平坦的娱乐广场 ,热闹非凡的人民公园 , 一年四季,这里都是家乡人民娱乐休闲的好去处。

龙首山上树木种类繁多,有四季常青的松树,高高挺立的大叶杨,枝条柔软的垂柳,还有各种各样的果树。 春天,树木吐出点点嫩芽,果树和映山红都开花了,远远望去,一丛丛,一簇簇,红的像火,粉的似霞, 白的赛雪,美丽极了。 秋天,火红的枫叶把龙首山装点得更加迷人。

金黄的树叶像舞动的蝴蝶,随风飘落,和树下的草坪,花坛里的花儿一起好像给大地铺上了五颜六色的地毯 。

碧绿的柴河水静静地从城边流过,河岸边是宽阔平坦的柏油马路,马路两边是造型优美的绿化带。 每到气候宜人的季节,路边绿草路边绿草如茵,鲜花盛开,河岸边总是坐满了悠闲垂钓的人们。

我爱龙首山,更爱美丽的家乡铁岭。

一、《找春天》

1.作者把春天比作(一个小姑娘),她(害羞),所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的的秀美和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏着动人的音符,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着,笑着。

2.读音书写:遮( )嫩( )羞( )解( )鹊( )野( )

溪( )躲( )第七笔不出头

探( )秃宝盖不宜太宽 “小八”右边是点 “木”字横要短。

3.词语:寻找柳枝嫩芽遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬。

遮掩( )躲藏( )认真( )

4.“我们几个孩子,脱掉棉袄,(冲出)家门,(奔向)田野,去(寻找)春天”体现作者(急切。向往。激动)的心情我们体会到作者找到春天的的乐趣,体验到发现的快乐。

5.1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

2)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

3)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。

二、《古诗两首》

1.《草》是一首(咏物诗),形象生动地表现了(野草顽强的生命力)。

白居易),(唐)代诗人。

诗的大意是:原野上那茂盛的野草,到秋天枯萎。但第二年春天又会长得十分繁茂,年年循环,生生不已。不管野火怎样无情地焚烧也不能把它烧尽,只要春风一吹,小草又会蓬勃生长。

《赋得古原草送别》白居易十六岁应考习作,通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时依依惜别之情。

《宿新市徐公店》(宋。杨万里),我们学过他的《小池》。《宿新市徐公店》描绘的是诗人住在新市徐公店所见到的生机勃勃的暮春景色。

作者用了(白描)的手法把景物与人物融为一体,描绘了一幅动静结合的画面,极富生活情趣。诗的大意是:在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方,树上的花已经落了,但树叶还没有长得茂盛浓密。

一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶,这金黄色的蝴蝶飞入菜花丛中怎么也找不到了。这首诗写了(儿童在花丛中捕蝶的快乐),表达作者(热爱春天,热爱生活)的情感 。

2.读音书写:荣( )宿(住宿,宿舍)疏( )徐( )烧( )追( )菜( )岁( )

3解释:离离: 岁: 枯: 荣: 走:

三、《笋芽儿》

1.这是一篇(拟人的童话散文》,课文形象生动,采用春雨姑娘对笋芽儿的引发力,。笋芽儿的成长过程很美:

春雨姑娘低声呼唤她,雷公公大声地呼唤她,竹妈妈百般呵护她,明亮而美丽的世界吸引着她,激励着她,笋芽儿从开始的撒娇,到钻出地面,很快就成了一株健壮的竹子,我们为笋芽儿自豪。

2.读音书写:笋( )钻( )滋( )柔( )润( )扭( )唠( )辫( )漆( )

山冈滋润世界呼唤轰隆隆自豪。

3.由竹子成长联想自己在成长过程中得到了那些关心和爱护呢?

四、《小鹿的玫瑰花》

是一篇童话故事,春天小鹿栽了一丛玫瑰,故事由憧憬到失望,由惋惜到高兴表达了为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到幸福和快乐的思想。正所谓: 赠人玫瑰,手有余香”

2.玫瑰花骨朵儿躺谢瘸拐莺微骨渐。

嫩绿浓密惋惜终于渐渐地静静地。

3.表示时间顺序:春天到了 ;表达心情的句子:小鹿高兴地笑了。

4.比喻一种事物像另一种事物,银杏叶像扇子;河水像一面镜子。

5.春联:用词凝练。生动想象优美,句式对仗工整读来朗朗上口。杨柳绿千里春风暖万家。

五、《泉水》

1.《泉水》表达了泉水乐于奉献,渴望帮助别人。

2.读音书写:脆股缝瓦罐喜鹊杜鹃月在旁撇不变月在下撇变竖

3.句子:泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”

泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”

泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”

泉水说“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”

泉水的特点是:(多,清,甜,美)她有无私奉献的精神。

泉水流到看见泉水说。

泉水还可以用来做什么?

六、《雷锋叔叔,你在**》

《雷锋叔叔,你在**》是一首儿童诗,人们寻找雷锋。呼唤雷锋,其实就是寻找雷锋精神,呼唤我们都要向雷锋同志学习。

1.读音书写:锋曾泞荆莹迈觅需洒叔滴迷迹冒。

2.弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠。

弯弯的月亮长长的小路蒙蒙的薄雾温暖的阳光晶莹的水珠。

3.雷锋出差一千里,好事做了一火车。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

七、《我不是最弱小的》

《我不是最弱小的》课题是萨沙带着自信。坚强和自豪说的话 。因为我可以保护比自己弱小的,因为我可以帮助需要帮助的人或物。

读音书写:芬芳簇随风舞动倾听铃声掀起托付传递呼喊。

森林景色露珠清新盛开应该保护娇嫩弱小勇敢雷声大作倾盆大雨芬芳扑鼻随风舞动。

八、《卡罗尔和她的小猫》

《卡罗尔和她的小猫》是一篇儿童故事。

读音书写:糊涂(轻声) 适应罗列磨蹭厨房兔子卡车安排照顾突然挑选

涂料告别舒适合适萝卜曾经橱柜避免哨卡多余剩余免费。

四面八方黑白相间跳来跳去冷冷清清滴滴答答马马虎虎。

亲亲热热丁丁冬冬。

1.义占勾库粮唐荒爪付。

2.泉水( )琴声( )枝叶( )空气( )

九、《日月潭》

1.《日月潭》一文写了日月潭的(位置,形状,名称的由来,描绘出了日月潭的秀丽风光。)我们要怀着无限热爱祖国河山的情感,读出对日月潭的由衷赞美之情。

体会清晨,晴天,雨天三个不同画面。

2.词语:隐隐约约群山环绕树木茂盛名胜古迹蒙蒙细雨风光秀丽点点灯光湖水碧绿附近。

朦胧建筑围绕茂密隐藏筑路环境明晰海岛轻纱沙石奇迹追逐展现反省省会周围倒映晨星清晰。

十、《葡萄沟》

1.《葡萄沟》新疆吐鲁番维吾尔族难准堆谁推维堡沟电梯搭建采摘甜蜜蜂蜜秘密季节山坡保留能够五光十色热情好客。

2.和好好客干活饼干分开水分钉子钉着。

3.介绍家乡(风景特产人物生产建设成就)

我的家乡铁岭是一个景色宜人,物产丰富,人杰地灵的好地方。

我的家乡拥有四张靓丽的名片:煤电能源之城、红学文化之乡、小品艺术之乡、体育冠军之乡。

这里盛产的水稻,玉米,大豆全国有名,是全国最重要的粮食生产基地之一。这里还盛产闻名世界的东北三宝,人参,鹿茸貂皮;铁岭是煤炭能源之城,铁煤集团每年向全国输送优质的煤炭榜上有名。 铁岭还是笑星和冠军的摇篮,竞走冠军陈跃玲,柔道冠军孙福明,在世界体坛上为祖国和家乡人民争了光; 赵本山、潘长江、小沈阳都在这里长大,成名,他们幽默的表演给全国人民带来了欢笑。

铁岭正在日新月异地变化,美丽的新区已经落成,辽北最大的农贸市场还在建设中,相信不久的将来,你会看到一颗璀璨的明珠屹立在辽北大地上。

我爱我的家乡--铁岭

十一、《难忘的泼水节》

1.敲鼓凤凰褂子端点蘸踩鲜红的地毯敬爱的总理难忘的泼水节。

2.敬爱鲜红欢乐欢呼难忘幸福泼水笑容满面健康长寿傣族。

3.一手。一手一边。一边。

十二、《北京亮起来了》

1.夜幕降临绚丽多彩璀璨夺目高楼林立纵横交错绿树成阴灯光闪烁

交相辉映川流不息华灯高照光彩夺目金碧辉煌倒映繁华美丽明亮

勾画轮廓犹如装点装扮灯的海洋光的世界。

2.幢焕幕烁绚扮府雄煌优秀--犹如--忧愁交换---焕然一新束单夺雄。

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