二年级语文阅读能力竞赛。
姓名班级分数
一． 用“√”选择正确的拼音。（8分）
1.房间(jiān jiàn)里有一只黑白相间(jiān jiàn)的小猫。
2．听**(yuè lè)是一件快乐(yuè lè)的事。
3．看着(zháo zhe)这道题目，王静心里很着(zháo zhe)急。
4．刘星的头发长(cháng zhǎng)长(cháng zhǎng)了。
二．照样子写句子。（10）
1、小明是我的好朋友我的家乡是美丽的广州。
我的好朋友是小明。
2、花坛真美啊！我要把它拍下来。
真我。3、叶子上的蚜虫还用治这么简单的问题还用记？
叶子上的蚜虫不用治。
有几个虫子怕什么有些困难怕什么！
有几个虫子不用怕。
4、你把绿铅笔借给我用一用行吗？
吗？ 三．连词成句。（12）
1、爸爸生日礼物送给我这是的。
2、一大片好像桃花红云灿烂的
3、小学生安全过马路注意要。
4、一条远方从小河下来流。
四．重新排列句子，在括号里填上正确的序号。（12分）
）今天上早读课，老师检查昨天布置的作业。
）老师对我说：“没有按时完成作业的孩子不是好孩子。”
）昨天，老师布置我们每人做一篇作业。
）老师说：“这样才是好孩子。”
）结果其它同学都完成了，只有我没有完成。
）下午放学后，我补交了作业。
五．读下面一段话，想一想，回答问题。（每空2分，共58分）
我家养了四只鸡。
小鸡是逗人喜欢的动物。它全身长着浅黄色的毛，圆圆的脑袋，圆圆的身子，就像一团会跑的绒球，头上长着一张红红的小嘴，身下长着一双灵巧的爪子，乌黑的眼睛还会一眨一眨呢！
每天放学回家，我先去看它们，逗它们玩。
1、短文有（）个自然段，第（）段写小鸡的样子。
2、小鸡身上长着（ ）的毛，（ 的脑袋，（ 的身子。头上长着一张（ ）的小嘴，身上长着一双（ ）的爪子。
3、这篇短文主要说什么，找正确答案划“”
1）、我每天逗小鸡玩。（）
2）、小鸡是一种逗人喜爱的动物。（）
公鸡和鸭子比本领。
公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你看，我的本领大吧！”
它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“看，我的领比你大吧！”
小朋友，你看谁的本领大呢？
1、短文有（ ）个自然段，写了（ ）和（ ）比本领的事。
2、它们比赛了（ ）次。第一次比（ ）公鸡赢了；第二次比（ ）鸭子赢了。
3、在正确的答案后面打对号。
短文告诉我们：
（1）．公鸡的本领大。（
（2）．鸭子的本领大。（
（3）．公鸡和鸭子各有各的本领。（
村子的前面有一条月牙一样的小河，河水绕着村子缓缓地流着。河上有座石桥。一群群鱼在河里游来游去。清清的河水里倒映着青山、绿树和小桥。
1、这段话共有（ ）句。
2、用“～～画出写小河样子的句子 。（3分）
3、这段话中写鱼多的词是写颜色的词有。
4、这段话中画线的句子写了水很。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇□那个人每天都要去看几次□
1、画线的句子的□里该用什么标点符号？请你读一读，加上合适的标点。(4分)
2、这段话共有（ ）句话。
3、读了这段话，我知道葫芦藤的样子是叶子长得很（ ）葫芦花的颜色是。
4、我从画线的句子体会到那个人3分）
二年级语文阅读
小蚂蚁搬豆。小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁，这只小蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回了家。原来，小蚂蚁是用...
二年级语文阅读
一 根据拼音写汉字。j xh hu n hu n r o m f n ku ji n r qizh zh ji o o 二 快乐牵手 将下列词语所对应的汉语拼音用线连接起来 滋润x sh n辉煌 c n ku 牺牲z r n惭愧 q fu 荆棘j n j欺负 hu hu n 三 火眼金睛 给正确的拼...
二年级语文阅读
认真阅读下面短文，回答问题。鸭子和小河。几只小鸭子去河里洗澡 z o 他们还没到小河边，就闻见一阵臭 ch u 味。他们向小河边一望，呀！岸上有那么多垃圾 l j 再往河里一看，河水怎么是黑的？水面上还漂着一层烂菜叶 脏纸 鸭子们喊起来 小河这是怎么啦？小河叹了一口气，说 我从山上下来时，是清清亮亮...