未来之星学校。
人教版语文二年级下册期末测评试卷参考卷。
姓名___我会拼,也会写(10分)
kuā jiǎngyīng gāi xióng wěi
fù jìnmào shèng jiǎn chá
kè kǔ zuān yánmíng shèng gǔ jì
我会组词(10分)
洁( )蜜( )未( )埋( )使( )
结( )密( )末( )理( )便( )
我会填(6分)
火红的( )明亮的( )寒冷的( )
优美的( )鲜艳的( )繁华的( )
我的发现(4分)
三心二意四面八方。
五颜六色七嘴八舌。
你发现这些词语有什么共同的特点吗?我发现。
查字典擂台(12分)
知识库。我会填(4分)
爷爷指着北边的天空,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫( )勺口对着的那颗星,就是总是绕着( )转。”
我会写(15分)
草。窗含西岭千秋雪。
日照香炉生紫烟。
飞入菜花无处寻。
阅读天地(14分)
火红的枫叶。
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到了一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!
它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡(kǎ)。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里,我记得9月10日是老师的节日。
我知道。火红的枫叶》这篇文章共有( )个自然段。第三自然段有( )句话。
)月( )日是教师节。
我会填。一( )枫叶一( )贺卡一( )小诗。
枫叶像。我会写。
写一个比喻句。
想想写写。送贺卡的时候,那个小朋友可能会跟老师说些什么?
写话空间(10分)
我们已经学过了《假如》这篇课文,文中的小朋友,表达了自己的愿望。如果你也有一枝马良的神笔,你想做什么呢?请把想到的写下来。
转播台(15分)
路路的脸又红了。
教室里挂小黑板的钉子掉了,同学们想自己钉上,可是没有钉锤。路路想起传达室陈爷爷那里有,就跑去借。
路路猛地推开传达室的门,大声喊:“嘿!钉锤呢?”陈爷爷正在看报,从老花镜上面看了他一眼,没理他。路路的脸憋得通红,回到教室对同学们说:“没借来,陈爷爷不理我。”
小伟拉着路路的手,说:“走,咱俩再去借一次。”走到传达室门口,小伟敲敲门,听见陈爷爷说“进来”,才轻轻推开门走进去。
小伟眼睛望着陈爷爷,笑眯眯地说:“陈爷爷,把钉锤借我们用一用,行吗?”陈爷爷点点头,打开工具箱,把钉锤递给小伟。
小伟说:“谢谢您!”这时,路路躲在小伟身后,陈爷爷看了他一眼,路路羞愧地低下了头,脸像蒙了红布。
后来,路路去传达室还钉锤,他学着小伟的样子,有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷。陈爷爷高兴地说:“这才是好孩子!”
回答下面的问题。
同学们为什么要借钉锤?
路路是怎样向陈爷爷借钉锤的?小伟是怎样向陈爷爷借钉锤的?
读了这个小故事,你想说些什么?
真心话。老师的评价。
自己的评价。
同学的评价。
父母的评价。
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