2017—2018学年度第一学期二年级语文期末综合练习。
二年班姓名。
一、抄写句子。
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
二、我会看拼音写词语。
chènɡ ɡn hǎi yánɡ zhàn shi duì qí cānɡ mánɡ
sōnɡ bǎi biǎn dɑnxiónɡ māo mínɡ shènɡ ɡjì
三、在带点字的正确读音下面画“√”
披衣裳（pīpēi） 捕食（bǔ pǔ） 弄错（nònɡ nènɡ） 结束（shù sù）
一幅画（fù fú） 因为（wéi wèi）硬卧（yìnɡ yènɡ） 似的（sì shì）
四、组词语。
带事娃做渴。
戴市挂作喝。
利丽。五、划去不正确的字。
难（到道） 山（穿川） 脚（部步） 命（另令） （治志）病。
到道）处 （穿川）衣 （部步）分 （另令）外 （治志）向。
六、连线。雪白的眼睛雨滴打下来。
碧绿的肚皮冰雹飘下来。
大大的衣裳雪花落下来。
墙角数枝梅万径人踪灭
千山鸟飞绝恐惊天上人
欲穷千里目凌寒独自开
不敢高声语更上一层楼
7、把句子写具体。
1.妈妈的眼睛地闭着的眉毛睡在。
的脸上。2.池塘里有一群的小蝌蚪的脑袋的身子，甩着的尾巴地游来游去。
八、按课文内容填空。
1.，疑是银河落九天。
2.每当太阳，有座山峰上的几块，就了一只。
的雄鸡。3.夏季里，，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，。
九、判断对错。
1.“睛”是左右结构的字，“目”表示意思，“青”表示声音。 （
2.用部首查字法，“紫”可查“此”部，“丹”可查“丿”部。 （
3.“植物妈妈有办法”是个完整句，可以加句号。
4.路人借问遥招手，怕得惊鱼不应人。
5.“叶子上的虫还用治？”意思是说“叶子上的虫需要治。
十、阅读理解。
一）几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。
”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
1.本段选自（ ）坐井观天》②《寒号鸟》，共有（ ）个自然段。
2.根据短文内容填写：
故事发生的时间是季。
故事的主人公是和。
3.读下面的句子，回答问题。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”
1）用“”画出喜鹊做的事情，用“”画出寒号鸟做的事情。
2）“暖和”的反义词是。
3）写出喜鹊找枯草很不容易的词语是“”。
4）这段话中喜鹊说了句话，用“”画出这段话中喜鹊说的话。
4.因为寒号鸟，所以在寒冷的冬天冻死了。
二）猴子乐乐。
猴子乐乐整天不高兴，他总是怪自己比不上别的动物。
乐乐看到高大的长颈鹿在吃树叶，对长颈鹿说：“我要是能像你那样又高又大，就可以望到远方了。”长颈鹿笑了笑，说：“你是永远不会长得这么高，这么大的。”
乐乐看到孔雀的尾巴像扇子一样张开，对孔雀说：“我要是能像你有一个大尾巴就可以扇出风来啦！”孔雀笑着说：“你是永远不会有这样的尾巴的。”
乐乐看到，对说：“”
笑着说：“”
小松鼠跳着降落伞，对乐乐说：“你为什么这么不快活呀？我要是你，就用胳膊和腿挂在树干上，给小朋友当秋千用。”
猴子一听高兴地叫道：“你的主意多好啊，原来我也有自己的特长！”乐乐立刻爬到树上，用腿把自己吊起来，让过路的小朋友荡秋千。
从此，乐乐再也不想做别的动物了，他高兴地说：“我就是猴子，我能够使孩子们快活！”
1.短文共有（ ）个自然段。
2.根据短文内容填空。
1）猴子乐乐羡慕（xiàn mù）和有自己的特长。
2）因为，所以猴子乐乐再也不想做别的动物了。
3.用“”画出小松鼠说的话。
4.仿照第。
二、三自然段的写法，想象猴子乐乐还会羡慕谁，说些什么，这个动物又是怎样说的，在短文中写一写。
十。一、写话。
从下面选择一种情况，替小华写一张留言条。
1）去丽丽家，通知她周六上午八点到学校参加联欢会排练，但是她家里没人。
2）告诉妈妈晚上去奶奶家吃红烧肉，不在家吃晚饭了。
二年级上第一学期语文期末模拟
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