体验阅读，快乐阅读--一小二年级第一学期阅读计划。
体验阅读，快乐阅读--一小二年级第一学期阅读计划提要：以自主阅读为主，引导学生养成静下心来阅读的好习惯。2、提倡把自己读过的好书推荐给全班同学，或交换书来互品读。
源自物业**。
体验阅读，快乐阅读--一小二年级第一学期阅读计划。
第一学期目标。
对写话有兴趣，能把看到的，想到的写下来，并在写话中运用阅读和生活中所积累的词语来写话。
本学期阅读计划。
每日计划。项。
目使用要求时间安排检测手段备注。
古诗。形式灵活多样，让学生在读中体会诗歌的韵律。
每天晨读，取十分钟进行朗读和背诵。（每周不少于三首）
每个周五的早读定位抽查日，利用十五分钟检测。
培养学生在写话中运用阅读和生活中所积累的词，学以致用。
儿歌。有目的的摘选，感情朗读。
每节课前读儿歌，一周一首。
周三课前分组赛读，或利用小组长定期检查。
读书日记。每天课外阅读半小时或一小时。
每天一段话。有能力的孩子，可尝试写分段感悟。
教师批改，或网上推荐。
每周计划。项。
目时间安排内。
容。阅读课。
每周阅读课。
1、以自主阅读为主，引导学生养成静下心来阅读的好习惯。2、提倡把自己读过的好书推荐给全班同学，或交换书来互品读。3、通过集体阅读带动一批还未走进书海的学生。
课外阅读。每天保证半小时或一小时的阅读时间。
可先根据孩子的喜好选择其喜欢的类型书籍，慢慢引导其广泛阅读。
每月计划。月份活动安排内容。
九月。读书动员会。
可根据自己的风格而定，只要对自己的能力有所提升就好，提倡个性张扬。
十月。1、读书交流会2、上一节绘本课。
十一月。1、好书推荐会。
2、上一节绘本课。
十二月。1、读书交流会。
2、把本学期好的读后感尝试装订成册，多**展示。
具体工作安排：
九月份：1、制定计划，读书动员会。
2、每人书包里必有一到两本课外读物。
3、利用阅读课、家长、班中的‘小书虫’等引导学生自主、独立阅读。
十月份：1、每天课外阅读半小时至一小时。
2、每天写读书心得，以日记的形式呈现，要求最少一段话。
3、（1）读书交流会。
2）上一节绘本课。
4、家长评价近两月来孩子的读书情况并提出宝贵建议。
十一月份：1、学生已读完一到两本书。要求：每读完一本书都用纸条记录一两句对本书的总体评价或收获。
2、利用图书角把学生推荐的好书集中，学生可自主选择自己喜欢的相应书籍。
3、（1）读书推荐会。
2）上一节绘本课。
4、读书笔记内容开始有一定要求，引导学生摘抄好词佳句，学以致用。
十二月份：1、举办以“体验阅读，快乐阅读”为主题的读书班会，说说课外书给自己带来哪些乐趣。
2、带动你身边的一个朋友与你一起爱上阅读。
3、（1）读书交流会。
2）把本学期好的读后感尝试装订成册，多**展示。
一月份：1、评选“书香小组”，“书香之家”。
2、以小组为单位为下学期的课外阅读出谋划策。
寒假阅读计划。
1、引导家长根据学生的实际情况，选择两本课外读物假期阅读。
温馨提示：（1）读本的长度可适当加长，难易可根据学生实际情况而定。
（2）写五篇阅读感悟或心得，家长可与孩子一起阅读，分别写出自己的收获。
（3）可有专门积累好词佳句的本子，不作硬性规定。
2、网上博客：
（1）根据本班情况开设班级读书博客，为学生提供一个读书交流的平台。
（2）以小组形式展开阅读，成员可通过网络互动，了解其他组的进度、目标。（检验学生阅读是否落实的方式之一）
源自物业**。
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