李娜。一、 看拼音，写词语
mèng xiǎng wǎ piàn wěi dà guāng máng jié chū
péi yǎng yí guàn wǎ piàn chú xī xīn jiù
fěn bǐ fāng fēi kū wěi mù gùn fāng xiāng
二、 形近字组词
炼（ ）央争坪（ ）扭（ ）
练（ ）英睁坛（ ）丑（ ）
缺（ ）务（ ）液乘（ ）杨（ ）
缸（ ）雾夜剩（ ）扬。
立（ ）同（ ）市（ ）移（ ）否。
力（ ）桐（ ）世（ ）稼（ ）坏（ ）
三、多音字。
bxiàobēnjiāo( )
泊校奔教。pjiàobènjiào( )
三、 照样子，写一写。
甜津津小狗“汪汪”
春雨沙沙挨挨挤挤。
越飞越高。四、 连一连。
温和的站着漂亮的天鹅。
美丽的态度雪白的脖子。
默默地注视长长的影子。
一动不动地花朵美丽的羽毛。
五、成语填空。
气喘不（ ）不大悟。
疑惑毫获一丝。
马马货（ ）价千姿。
灯火五颜人山。
缤纷洋洋胜数。
六、在括号里填上合适的词语。
飞翔沿着贴着波涛汹涌。
1、我们看到海鸥妈妈海岸飞，就知道天气开始变坏。
2、人在地上走路，鱼在水里游泳，鸟在天空。
3、一艘汽艇在的海面上飞驰。
七、照样子写一写。
4、 例：（清晨），小刺猬去（森林里）采果子。
我们踢足球。
5.在横线上填上表示声音的词语。
溪水奔向大海。
小雨点打在屋顶上。 泉水在山谷中流淌。
6、例：狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。
我们来到动物园，看见。
我和爸爸来到儿童乐园，看见。
八、我能把古诗补充完整，再按要求做题。
绝句唐）杜甫。
黄鹂（ ）翠柳白鹭。
窗。我能找出诗中意思相对的词语：例两个——一行。
一、读下面的短文，回答问题。
百灵鸟的歌。
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐**去诉苦：
“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1．短文一共有（ ）节，在每小节前标上序号。
2．第节写了喜鹊大姐说的的话。
3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即 ——表扬 ——
反义词：虚心 ——高兴 ——
4百灵鸟感到苦闷的事是。
5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是。
十。二、看图写话奶奶病了。
附送：2019-2020年二年级上语文第七单元测试卷及答案。
一、基础训练营。(59分)
1．我会认，我会连。(8分)
sǎn嚷piàn练。
kàn帮biàn骗。
rǎn嗓jiǎn便。
bān抗liàn捡。
2．读拼音，写词语。(12分)
shí wzǐ xzhé zhǐ
zhù hzhènɡ zhònxuān bù
3．我会组词。(6分)折。宣。
4．照样子，在括号里填上合适的词。(8分)
气哄哄)地说(abb式)
)地走 ( 地笑。
大摇大摆)地走(abac式)
)地看地飞。
5．用“\”划去每组中不是同一类的词。(8分)
1)太阳地球日食月亮。
2)爷爷奶奶老人爸爸。
3)茄子香蕉葡萄鸭梨。
4)工人科学老师农民。
6．写出加点词的反义词。(8分)
1)这种保护弱者的感觉真好。(
2)小熊，我分得可公平啦！(
3)纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”(
4)大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。(
7．我能把句子补充完整。(9分)
1)花园里有。
2多美啊！3)同学们在教室里。
二、综合展示厅。(4分)
8．同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事，如果你是那只乌鸦，你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢？试着写一写。
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