二年级第一单元

2014——2015学年度第一学期。

二年级数学第一单元测试题。

二（ ）班姓名成绩。

家长签名家长评价。

一、填空。（13分）

1、长度单位有（ ）和。

2、（ 是测量长度的工具，“cm”表示（ ）m”表示（ ）3、量比较短的物体，用（ ）作单位。

量比较长的物体，用（ ）作单位。

米＝（ 厘米600厘米＝（ 米。

厘米＋8厘米＝（ 厘米 54米－9米＝（ 米。

米－40厘米＝（ 厘米 30厘米＋（ 厘米＝1米。

二、填上长度单位“米”或“厘米”。（16分）1、一座房子高219、图钉长1（ ）

2、一支铅笔长1310、电线塔高20（ ）3、教室长911、手掌大约宽6（ ）

4、文具盒长2012、大树高12（ ）

5、大门高213、裤子长1（ ）

6、书桌长6014、食指宽1

7、小汽车长315、水杯高12（ ）

8、小红身高12516、大床长2

三、是线段的在（ ）下面画上“√”不是的画上“×”10分）四、数一数有几条线段。（5分）

）条 （ 条 （ 条 （ 条 （ 条。

五、量一量。（6分）

六、动手画一画。（6分）

1、画一条长4厘米的线段。

2、画一条比3厘米长2厘米的线段。

3、画一条比8厘米短2厘米的线段。

七、在○里填上“＞”或“＝”7分）

3米○30厘米 2厘米○2米 1米○100厘米。

12米＋8米○20米1米－30厘米○60厘米。

85厘米＋5厘米○1米 20厘米＋70厘米○1米。

八、看尺子写长度。（6分）

九、说的对的上打“√”不对的打“×”9分）1、数学书长26米。

2、房间高3米。

3、字典厚6米。

4、大树高8米。

5、教室长10厘米。

6、小红身高1米30厘米。

7、黑板长4厘米。

8、绳子长2米。

9、裤子长100厘米。

十、数一数有几条线段，圈出正确的数字。（ 6分）十一、 连一连，数一数。（16分）

）条条 （ ）条条。

二年级第一单元

第一单元 野营。有余数的除法。一 教学目标 1 结合生活情境，理解有余数除法的意义，并学会除法竖式的写法。2 能用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。3 经历解决实际问题的过程，在这一过程中体会数学与日常生活的密切联系，初步学会合作 交流 表达，体验成功的快乐。二 教材分析 本单元是在学生已经初...

二年级第一单元

看魔术 乘法的初步认识 班级组名姓名书写等级批阅等级 学习目标 1.通过复习几个相同的数相加的计算的学习过程，为后面学习的认识打好基础。2再提出问题 解决问题过程中，培养学习的习惯和合作的学习态度。第一学时。第一步 独学。1.有多少个 横着看，是 个 相加。竖着看，是 个 相加。写成乘法算式。2.把...

二年级第一单元

2014 2015学年度第一学期。二年级数学第一单元测试题。二 班姓名成绩。家长签名家长评价。一 填空。13分 1 长度单位有 和。2 是测量长度的工具，cm 表示 m 表示 3 量比较短的物体，用 作单位。量比较长的物体，用 作单位。米 厘米600厘米 米。厘米 8厘米 厘米 54米 9米 米。米...