2013学年第一学期二年级语文教学质量检测。
全卷共4页，满分100分，考试时间60分钟）
一、 我会拼，我会写。(20分)
wēn nuǎn zhù fú qiān bǐ qīng chén zāi hài
lì shǐ rēng diào cāo chǎng yǔ zhòu piāo fú
二、 比一比，组成词语。（16分）
园钢低棋（ ）
圆刚底旗（ ）
已飘坐娃（ ）
己漂座洼（ ）
三、 把下面的四字词语补充完整。（6分）
景（ ）宜井（ ）天 （ 收（ ）藏。
拔长一（ ）障飘香。
四、 把下面的句子补充完整。（12分）
1、李白乘舟将（ ）行，忽闻岸上踏（ ）声。
2、远上（ ）山石径斜，白云生（ ）有人家。
3、一年好景记，正是橙黄橘绿时。
4、儿童相见不相（ ）笑问客从（ ）处来。
5、（ 尽已无擎雨盖，菊残（ ）有傲霜枝。
6、（ 小离家老大回，乡（ ）无改鬓毛衰。
五、仿照例子，给下面的字换一个部首变成新字，再组词。（12分）
例：抄---吵）（吵闹）
技纺杨。犹清返。
六、 我会填上恰当的词语。（6分）
的歌声遥远的的礼物。
健康的的海洋清澈的。
七、 我会填（8分）
一种一块一片一个（ ）
一（ ）马一（ ）椅子一（ ）问题一（ ）桥。
八、阅读短文，回答问题。（10分）
猴妈妈带着小猴子到树林里去玩，小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。
地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑（bǎng）上石块，把青藤慢慢地放进洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1、这篇短文一共有___个自然段。（2分）
2、仿照句子，写一写（3分）
例：小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。
一会儿一会儿。
3、猴妈妈是怎样救掉进树洞的小猴子？用“ ”划出来。(2分)
4、你想对调皮的小猴子说些什么？请写下来。（3分）
八、 看图写作文：（10分）
看看图上都有谁？它们在哪儿？在干什么？想想它们会说什么呢？仔细想想再写下来。
2013学年第一学期二年级语文教学质量检测。
参***及评分标准。
一、 我会拼，我会写。( 20分，一个空2分，错一个字扣1分 )
温暖、祝福、铅笔、清晨、灾害、历史、扔掉、操场、宇宙、漂浮。
二、 比一比，组成词语。（ 16分，一空1分，错别字扣0.5分 ）
无标准答案。
三、 把下面的词语补充完整。（ 6分，一空0.5分 ）
景（ 色 ）宜（ 人 ） 坐 ）井（ 观）天 （ 秋）收（ 冬）藏。
拔（苗 ）（助）长一（ 叶 ）障（ 目 ） 瓜 ）（果）飘香。
四、 把下面的句子补充完整。（ 12分，一空1分 ）
1、欲、歌 2、寒、处 3、君、须。
4、识、何 5、荷、犹 6、少、音。
五、给下面的字换部首成新字，再组词。（ 12分，一空1分，组词有错别字扣0.5分 ）
六、我会填上恰当的词语。（ 6分，一空1分，错别字扣0.5分 ）
无标准答案。
七、我会填（ 8分，一空1分，错别字扣0.5分 ）
a：无标准答案。
b：匹、把、个、座、
八、阅读短文，回答问题。（ 10分 ）
。（ 2分 ）
2、读句子，写句子（ 3分，句子通顺则可，错别字扣0.5分 ）
3、猴妈妈是怎样救上掉进树洞的小猴子？用“ ”划出来。( 2分 )
4、你想对调皮的小猴子说些什么？请写下来。（ 3分，语句通顺，语义表达清楚则可，错别字扣0.5分 ）
九、 看图写作文：（ 10分，语句通顺，语义表达清楚，错别字扣0.5分 ）
二年级语文 二
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