四、指导学生“学会学习”
改“说教式”教学为“自主式。”“自主式”从理念上说就是尊重、相信学生，让学生主动学习。变强制性教育为自主性教育。
俗话说“只要愿意学习就一定能够学会。”“愿意学习”是学习的强大动力，要善于运用各种教学方法使学生爱学、想学。“对人心有力量的东西是能引起我们欲望的，即对我们是有价值的东西。
”有了“愿意学”的意愿，再采取方法使学生在学习生活中“欲罢不能”，主动地改变自己的习惯。还必须使学生循序渐进地改变，在品尝成功的喜悦的同时强化学习的主动性。这样，新的目标不断涌现，新的方向不断确立，天天都有进步！
中国有句古话：习惯成自然。学习习惯是学生在学习活动中比较稳定的行为方式， 已经形成习惯，这种行为方式就成为学生学习活动中的一种倾向和需要。
良好的学习习惯可以使学生成为学习的主人，越学越高兴，越学越主动，越学越聪明，这也往往使学生在学习生活中得到事半功倍的效果。养成良好的学习习惯，不但有助于学生当前的学习，而且对他们今后的学习和工作也将产生影响，甚至使他们终身受益。我将为培养学生良好的学习习惯而继续努力。
培养良好的学习习惯
教学课题培养良好的学习习惯3课型习惯培养本课题课时数 2本教时为第2教时备课日期8月29日教学目标 1.通过指导学生观察插图，使学生初步了解课外阅读的内容和形式，逐步养成乐于课外阅读的习惯。2.结合班级实际，激发学生课外阅读的兴趣，让学生爱读 乐读。教学重点 难点 重点 知道如何借阅图书。难点 激发...
培养小学生良好学习习惯的心得体会
周志红。习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。所以俗话说 与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。然而如今在我们班级里，有许多学生存在着以下不良的学习习...
一年级学生良好学习习惯的培养
一年级学生刚入学，很多家长都希望孩子多学知识，多长本领。在将来竞争中立于不败之地。但由于孩子年龄太小，过高的期望值和不顾实际的拔苗助长，反而会扼杀孩子的求知的欲望和学习兴趣。我认为，小孩子刚步入校园，重点不在于掌握多少知识，而是应该尽快促其养成良好的学习习惯，从而为终生学习奠定坚实的基础。一 培养学...