《司马光砸缸》读后感范文5篇。
司马光砸缸》读后感范文5篇(一)
前两天,我们学习了《司马光砸缸》这个历史故事。故事说的是司马光小时候在院子里玩耍,有一个小朋友掉进水缸里了。其他的孩子都吓呆了,有的叫着喊着跑去找大人。
唯独司马光没有慌,他举起一块大石头,使劲向缸砸去,缸破了,孩子得救了。
司马光很聪明,有智慧。他虽然年纪小,却能在危急的时候想出办法,救了小朋友的一条性命。所以我们要学习司马光,学习他遇事能冷静思考,不慌乱,努力去解决问题。
办法都是人想出来的,多思考就会出智慧。
司马光砸缸》读后感范文5篇(二)
今天我读了《司马光砸缸》的故事,被他的聪明和机智勇敢深深感动。
古时候有个男孩叫司马光。有一天,他和一群小伙伴在花园里玩耍,大家你追我赶,玩得开心极了!这时,有一个调皮的小男孩爬上了花园的假山,一不小心,掉进假山后面的大水缸。
高兴的场景一下子变得安静了,小伙伴们都吓慌了,哭的哭,喊的喊,有的跑去找大人,只有司马光异常冷静,只见他举起石头,使劲砸破水缸,救出了缸里的小朋友。
司马光小小年纪,遇到事情沉着冷静,想出办法,勇敢的救出了小伙伴。现在我们生活于二十一世纪,在爷爷奶奶,爸爸妈妈的关爱之下,过着饭来张口,衣来伸手的日子,在学习和生活上,遇到小事情,都要爸爸妈妈的帮助。我们要向司马光学习,遇到困难,勇敢面对,多动脑筋,从小养成独立解决问题的好习惯。
司马光砸缸》读后感范文5篇(三)
小时候,婆婆带我去越秀山公园的寓言园,我觉得司马光砸缸的雕塑很有趣,于是婆婆给我讲了这个故事。现在我在《成语故事》里又看到了这个故事。
司马光在读书的时候,突然听到外面有小朋友叫救命。原来小伙伴掉进大水缸里了,司马光搬起一块大石头砸烂了水缸,救了小朋友。
这个故事我觉得司马光很聪明,当时水缸很高,又没有大人,水淹着小朋友会无法呼吸。叫大人来时间太久了。先把水降下来可以让小朋友呼吸。
这个故事还提醒我们爬高爬低的玩耍时,要经常想一想是否太危险,要注意安全。
司马光砸缸》读后感范文5篇(四)
记得巩汉林和赵丽蓉演的一个小品,作为宣传,赵丽蓉要代表英雄的妈妈说话,采访前安排赵丽蓉在镜头面前说孩子从小母亲就给说一些故事,比如《司马光砸缸》。一直很想读这篇文章,这一次学校组织双阅读活动,使我有机会和孩子一起沟通。
司马光砸缸这个故事讲的是:司马光和其他的小朋友在花园里玩,一个小朋友掉在大水缸里了,其他的小朋友都慌了,有的跑去找大人,只有司马光没有慌,他找了一块大石头,使劲砸缸,里面的水流出来了,掉进水里的小朋友得救了。
我问我的孩子:司马光聪明吗?我的孩子说:
他是很聪明,可是我不赞同他的做法。?我孩子说:他那样砸缸有些浪费,那么一个大缸子要值很多的钱,砸起来也很费力。
我说:人的生命比那缸子值钱多了。他说:
如果他马上把衣服脱下放进水缸里不是既省钱又快捷吗?我为孩子的聪明感到高兴。是呀,遇到问题应该首先要冷静,解决问题的办法很多,但哪一个办法才是最行之有效的?
司马光砸缸》读后感范文5篇(五)
今天我读了一篇文章叫做《司马光砸缸》,这篇文章讲得是,有一天,司马光和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。他们玩得正高兴,忽然听到扑通一声。司马光回头一看,不好了,一个小朋友掉到门口的大水缸里了。
这水缸特别大,司马光踮起脚尖,看见里面装满了水,这可怎么办呢?别的小朋友都吓哇哇大叫的到处乱跑,只有司马光冷静的看了看旁边的石头,毫不犹豫的抱了起来,砸向水缸,水缸烂了水流了出来,小朋友得救了。
读了这篇文章使我明白了,以后不管遇到什么事情我们都要向司马光一样沉着冷静,不要惊慌,多动脑筋。
司马光砸缸》读后感范文5篇。
司马光砸缸读后感
司马光砸缸读后感范文 精选4篇 司马光砸缸读后感范文 精选4篇 司马光砸缸读后感1 司马光在读书的时候,突然听到外面有小朋友叫救命。原来小伙伴掉进大水缸里了,司马光搬起一块大石头砸烂了水缸,救了小朋友。这个故事我觉得司马光很聪明,当时水缸很高,又没有大人,水淹着小朋友会无法呼吸。叫大人来时间太久了。...
司马光砸缸读后感 优选
司马光砸缸读后感范文 优选4篇 司马光砸缸读后感范文 优选4篇 看了一本名篇后,大伙儿一定都获得许多,必须写一篇读后感好好作纪录了。可是阅读感想有哪些规定呢?下边是我帮大伙儿梳理的司马光砸缸读后感范文 优选4篇 期待可以协助到大伙儿。司马光砸缸阅读感想1 儿时,家婆带我一起去越秀山生态公园的寓意故事...
司马光砸缸第一课时
司马光砸缸 教学设计。教学目标 知识与技能 会写4个生字。候 面 吓 哭 过程与方法 朗读课文,了解课文内容,理解本课生字在课文中的运用。情感态度与价值观 知道司马光是一个聪明,勇敢的孩子。在遇到困难时,我们要开动脑筋,想办法解决问题。教学重点 新的生字的书写是本课的重点。教学准备 课件 教学方法 ...