做有“生命感”和“责任感”的教育者

发布 2024-03-25 13:30:06 阅读 3474

三、关注、关爱学生。

首先,教师要关注学生;

一个教师要想得到学生的喜欢和信任,在学生中树立良好的形象,必须了解学生的内心世界,对学生给予全面的热情关怀,做学生的知心朋友。不仅要熟悉和了解学生在班集体这个群体的共同特点,而且要知道每个个体的优点、缺点。只有这样,才能有针对性的进行教学,从而收到事半功倍的效果。

教学实践中,教师要注意走访学生家庭或与家长经常联系,并从平时的细微观察中去了解熟悉学生的情况,尽可能拓宽和学生接触、交流、相处的范围,和学生打成一片,以增进彼此了解和心灵的沟通,从而奠定因人施教的基础。

其次,教师要关爱学生;

教育,就是用生命去护卫生命,用生命去唤醒生命——请反思我们日常教育教学工作中的教育行为,我们将更加清楚,如何将这个本质和真谛落实到平常之中,从而提高教育效能,为了一切学生,为了学生一切。

关爱学生,关心学生成长,让学生树立正确的人生观和世界观,使学生成为遵纪守法的四有新人。这样,才能在学生面前真正树立起一个让学生满意、家长放心的优秀教师的良好形象。

作为一名教师首先必须具备强烈的责任感,具备高尚的人格与师德。孔子向学生们谈起自己的社会志向时说“老者安之,朋友信之,少者怀之。”

让我们做一名有社会责任感的老师,在每时每刻,用自己对教师和教育的理解,明确自己的责任,并在实际工作中尽心、尽力、尽职、尽责。

暑假老师《做有生命感的教育者》读书心得

今年暑假,教育局要求我们广大老师读一本书,书名为 做有生命感的教育者 是由华东师范大学教育学系教授李政涛所著。他从不同的角度阐述了教师的意义,这本书呼吁全体教师要做有生命感的教育者,让课堂焕发生命活力!这个理念非常新颖,是我以前不曾考虑过的,所以我非常认真的读了这本书,感觉获益匪浅。以下是我看了此书...

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《做卓越而幸福的教育者》读后感

做一个卓越而幸福的教育者 读后感范文。做一个卓越而幸福的教育者 读后感范文。的确真正的教育是发自内心 充满激情的,也只有幸福的老师才能教出幸福的学生,因此教师拥有职业幸福感是至关重要的,要想做一个幸福的教师,我认为应该做到以下几点 首先教师自身应该拥有诗意的生活。一个优秀教师应该具有学者风范 书生气...