习作一：一个令我喜欢的人。
在我所有的朋友中，我最喜欢的是王安琪。她胖乎乎的脸蛋上中嵌着一双明亮的眼睛，忽闪忽闪的，高高的鼻梁下面长着一双樱桃小嘴，每当她笑时，小嘴边就会出现可爱的小酒窝。
她不仅可爱还乐于助人，记得有一次，放学后，我们都留在教室里做练习题，一道题让我犯难，着急地像热锅上的蚂蚁，我转头一看，看见安琪还在埋头思考，我走过去问她这道题该怎么做，她放下书，耐心地给我讲解，时间一分一秒地过去了，虽然我懂了，可她还剩下很多练习题还没有做，我惭愧地低下头。顿时，她握着我的手说；我们是朋友嘛，朋友不就应该互相帮助吗？没事，不就挨顿打吗，值得。
我激动地流下了眼泪安琪无论有什么事，都要去书的海洋去游览一下，有一次，她看书看得住迷劳动，她妈妈叫她吃饭，她才不舍地放下书，去吃饭，因此我班就送给她一个小雅号：小书迷。
王安琪可爱聪明，乐于助人，我喜欢她。
习作二：我敬佩的人。
我敬佩的人是我的哥哥，他的学习都是第一名，他是我的榜样。
小学五年级下册语文第六单元作文。
有一次，我数学题有一道不会，哥哥就像老师一样耐心的教我，在他的帮助下，我的数学题就写好了。在课堂上，有一道思考题我不会，就去问数学课代表，他也说不会，我只好等到中午，回家去问哥哥了，哥哥还是像往日一样教我，他教完对我说：你下一次有什么不会做的要想，不要老是依靠人帮你完成。
我把哥哥的话铭记在心。
有一天，我去问妈妈，哥哥的成绩为什么都是第一名。妈妈告诉我：在星期六和星期天都不出去玩，都在家里看书。
学习。写字。等。
就在他快考初中之前，他买来十张试卷做，有人找他出来玩，她也不出去玩，就一直在家里学习。考试的时候到了，功夫不有心人呀！他考上了宿迁中学。
我听了以后惊叹不已，我跟妈妈说：我也要跟哥哥学习，争取每一道题都会做，上课认真听讲。哥哥的精神值得我学习，所以我敬佩我哥哥。
习作三：我崇拜的一个人。
有的人崇拜歌手，因为他们有一副好嗓子；有的人崇拜画家，因为他们的作品栩栩如生，让人赏心悦目；有的人喜欢运动员，因为他们为国争光。而我崇拜的对象却是我的同学——娄金沅。
有一次，老师叫我去帮他批改听写本，当我改到娄金沅的听写本时，我不禁为她写的字赞叹，写得多么工整呀！改完本子，我看到娄金沅，便对她说：“娄金沅，你的字写得真好啊！
”娄金沅却谦虚回答：“我的字写得还不够好，必须继续努力练习才行呢！”娄金沅不仅认真，而且很勤奋。
娄金沅爱看书。记得有一次，老师建议我们去读《森林报》这本书。一放学，娄金沅就叫我和郭雨一起去书店看书。
一走进书店，娄金沅赶忙来到科普类书籍那儿，双眼急切地寻找却没有找到那本书，她急得直跺脚，重头来，她终于找到了。一页、两页……娄金沅像一匹饿狼贪婪地读着。我和郭雨在一旁不耐烦地翻着其他书，过了一会儿我们去叫娄金沅说：
“快走了。”娄金沅好像没听见，叫了几次才说：“哦？
什么事？”我们说：“已经很晚了，快走了。
”她却说：“再看一会儿吧。”我和郭雨一直陪她看完了《森林报》这本书才回家去。
我很崇拜娄金沅，她不但认真，而且勤奋，我一定向她学习。
小学五年级下册语文第六单元作文作文
1 我敬佩的人。我敬佩的人是孔子，他是舂秋时期的鲁国人。他是我国古代伟大的思想家 政治家 教育家和儒家学派的创始人。相穿他又 三千，当中优秀的七十二人。有一次，孔子在游历讲学途中，口渴得厉害。他看见路边有一眼泉水，正要痛饮时，发现泉水边的石头上刻有 盗泉 二字。孔非常讨厌这个 盗 字，虽然干渴难忍，...
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篇一 我敬佩的人。我的外公是一位和蔼可亲的老人，他平时脸上总是挂着笑容。我特别敬佩我的外公。有一天，我放学后去外公家吃晚饭。刚走进家门，就听见书房里传来 哒哒 的响声。我走进书房一看，却吃惊的发现外公正兴致勃勃地在电脑前摆弄着电脑。只见他戴着老花镜，一边看着说明书，一边口中念念有词，手指还在键盘上来...
小学语文五年级下册第六单元备课
一 教材分析。本组教材主要包含了四篇与父母之间所发生的事的课文。父母的爱是何其伟大，他们的爱来自生活的各个方面。学生可以从本单元中学到怎样去感受父母的爱，怎样去描写父母的爱。为配合本单元的教学目标，课文从孩子与父母相处的细节进行描写，通过外貌 语言 和动作刻画出父母之爱。为使学生增强对父母之爱的理解...