北师大版五年级上册八单元测试题

发布 2024-03-22 03:00:14 阅读 2402

北师大版五年级语文上册第八单元测试题。

一、语言积累与运用(40分)

1、看拼音写词语:(8分)

wéi bèi kǎo lǜ chuán bō róu zhòu

zhì xù lián ménɡ jiě pōu lā sà

2、按要求填空。(4分)

生死攸关”中“攸”字按音序查字法,应查大写字母( )音节( )再查( )词语的意思是。

3、找出下列词语中的错别字,并把正确的写在括号里(6分)

努不可挡失鬼落魄魏然屹立( )

文丝不动镇定自诺不坎设想( )

4、比一比,再组词:(7分)

盟殴部舷。萌鸥剖艘( )

芯hhào( )

蕊喝号。hhǎo( )

5、选择恰当的关联词填空:(4分。

无论---都即使---也不但---而且如果---就---

1)( 有人反对,我们决不动摇。

2)( 明天下雨,运动会( )延期举行。

3)我们的杂技团( )到**演出,( 受到观众的热情欢迎。

4)他( )是我学习的榜样,( 也是全班同学学习的榜样。

6、按要求写句子。(10分)

1)人们透过阴森森的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像。( 缩句 )

2)她浑身上下都淋湿透了,只有头发是干的。(修改病句)

3)杰奎琳镇定自若地把烛台端起来走了。(改为“被”字句)

4)小红对我说:“我明天去公园玩,你自己去跑步吧。”(改为第三人称转述)

5)这个故事使我感动地流下了眼泪。(改为反问句)

7、将错乱的句子排序:(6分)

a、有的挑着大担的粽子,有的提着各种各样的年货,到处洋溢着节日的欢乐气氛。

b、火车站外人很多,来来往往,川流不息。

c、车厢真干净,座位上、地面上、玻璃上一尘不染,坐在里面清新舒适,我感到无比高兴。

d、我是第一次坐火车,望望四周,一切都感到新奇。

e 、上车后我找到位子坐下,车上的人都有说有笑,我也和大家高兴地谈起来。

f 、我和姐姐挤在旅客行列中,一步一步地向火车跟前移动。

二、阅读理解与感悟(23分)

1)课内阅读,完成下列各题。(13分)

一场危机似乎过去了。但是,轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃,“晚上这么黑,多点支蜡烛也好嘛”。他说。

烛光摇曳着,发出微弱的光。此时此刻,它仿佛成了这房子里最可怕的东西。伯瑙德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

一旦这个情报中转站暴露,后果是不堪设想的。

1、加点的“似乎”一词在文中说明了什么?(2分)

2、联系上下文说明“它”指什么?(2分)

3、文中画“”的句子写出了当时伯瑙德夫人怎样的心理?(2分)

4、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

好像再次维持结果( )

5、本段话选自本段话运用了的修辞手法。(3分)

2)阅读短文,完成后面各题。(12分)

从背后照来的灯光。

世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。

一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。

我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。

我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“坐,坐下。”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。

老师移开身旁一摞作业本取出纸,认认真真地给我讲解。这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额上,也被岁月碾出了条条深沟……

老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。

不一会儿,顺利地做完了,我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。

那是新年后的第一堂课,铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上起课来。

但我们总觉得她在抑制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦起泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……

做完了?”“唔!”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别,思绪万千地走出老师的家。

前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看——是老师!

她擎着台灯,倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身,我激动不已。

这不是普通的光,这是老师生命的光。

从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀着我前进!

1、 短文写了老师的哪几件事?简要概括出来。(3分)

2、读句子,联系上下文解释词语,并回答问题。(5分)

我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是撸?

“我忐忑不安”的原因是。

②这不是普通的光,这是老师生命的光。

第一个“光”指的是。

第二个“光”指的是。

这句话赞美了老师。

3、短文多处写了我的心理活动,下面两处心理描写表现了老师怎样的品德?(4分)

“我知道,虽然这么晚了,……但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师。

“老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松……”这些描写表现了老师。

三、语言表达(35分)

1、畅所欲言。(5分)

在危急时刻,你认为什么品质最重要?谈谈你的看法。

2、习作。(30分)

你经历过危急的事吗?当时你是怎么想又是怎么做的?把这一经历和感受叙述下来,还要注意叙述时哪些情节要一笔带过,哪些情节要仔细描述,不少于,题目自拟。

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