三年级s版语文第二学期第一单元测试。
班级姓名成绩
一、 单项测试(30分)
1、 听写句子。(5分)
要求:先听老师将内容完整地读一遍,然后老师读一句,写一句,在听记的过程中随文加上标点符号,最后,再听老师把内容读一遍,进行必要的修改。
2、 把下列句子正确、规范抄写在横线上。(4分)
树林里的风,呼呼地刮着,树叶发出沙沙的响声。偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒,叽喳叫几声,便又进入了梦乡。
3、 看拼音写词语。(8分)
cháo shī xiè lòu miàn huáng jī shòu yǐn bì
zī shì duān xiáng sī yǎ páng ruò wú rén
4、 根据要求写词语。(6分)
写出描写“春天美景”的词语。
写出表示“做事着迷”的词语。
5、 照样子改写句子。(2分)
例:我们来到游泳池边。
我们跳下水欢快地游了起来。
我们来到游泳池边,跳下水欢快地游了起来。
值日生关上窗门。
值日生关了电灯。
值日生锁上教室门。
值日生高高兴兴地离开了学校回家去。
6、 选择下列词语写一段话。(不少于3个)(5分)
茂密清亮伸展碧波荡漾情不自禁眉飞色舞。
二、 阅读部分(40分)
一) 晚霞(17分)
太阳是世界上万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。”
那路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。
1、文中的“红头巾”是指文中的“儿女”指她”指6分)
2、照样子写词语。(2分)
叽叽喳喳。3、全文主要运用的修辞手法是( )用“﹏﹏划出其中的一句。(4分)
a、排比 b、拟人 c、比喻。
4、读划线句,回答问题。(6分)
1)句中表示“非常留恋,不愿离开”这个意思的成语是这句句子的意思是 。
2)合理想象向日葵在想什么?用完整的话写下来。新课标第一网。
二)可爱的雪花(22分)
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人深思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具丰姿。
有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者,他们用毕生的精力,拍下数千张雪花的**,竟未发现彼此一样的雪花图案。
瑞雪是宝贵的。它既能降低土温,冻死害虫;也能湿润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,大地分外妖娆,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。
1、 分清字形,组字成词。(3分)
瑞漫竟。端慢竞。
2、 从文中找出下列词语的近义词。(4分)
珍贵喜悦——
3、文中讲雪花是美丽而奇异的。因为它的形状像 ,像 ,像 ,像 ,像 ,还像 。真可以说是千姿百态,美不胜言。(3分)
4、为什么说瑞雪是宝贵的?请用“ ”划出文中相关的句子。(3分)
5、如果你见到一场宝贵的瑞雪,你会怎么说?还会怎么做?(4分)
6、选择你喜欢的景或物,照样子把句子补充完整。(5分)
例:雪花是奇异的。有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜言。
是有的像有的像有的像真是。
3、 写段部分(30分)
题目:我会
提示:回忆你所做过的家务活,小制作或你参加的其他活动,想想你是怎么做的,感受如何,选择你印象深刻的内容写下来。
要求:1、把题目补充完整。
2、按事情发展的先后顺序把事情写清楚,注意语句通顺、连贯。
3、书写认真规范,不少于。
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第一单元。题目 我喜爱的。我喜爱的迎春花 在我家院子的东北角,种着一株迎春花。春天来了,迎春花在春风的吹拂下,开花了。迎春花是淡淡的鹅黄色,六片花瓣,每一片花瓣都是上尖下宽,花身是桶状,上宽下窄,还略带一点儿红色,小巧玲珑,惹人喜爱。花瓣如丝绸一般的柔软而光滑,让人忍不住想去抚摸一下。仔细看那花蕊,...
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