三年级s版语文第二学期第一单元测试。
班级姓名成绩
一、 单项测试（30分）
1、 听写句子。（5分）
要求：先听老师将内容完整地读一遍，然后老师读一句，写一句，在听记的过程中随文加上标点符号，最后，再听老师把内容读一遍，进行必要的修改。
2、 把下列句子正确、规范抄写在横线上。（4分）
树林里的风，呼呼地刮着，树叶发出沙沙的响声。偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒，叽喳叫几声，便又进入了梦乡。
3、 看拼音写词语。（8分）
cháo shī xiè lòu miàn huáng jī shòu yǐn bì
zī shì duān xiáng sī yǎ páng ruò wú rén
4、 根据要求写词语。（6分）
写出描写“春天美景”的词语。
写出表示“做事着迷”的词语。
5、 照样子改写句子。（2分）
例：我们来到游泳池边。
我们跳下水欢快地游了起来。
我们来到游泳池边，跳下水欢快地游了起来。
值日生关上窗门。
值日生关了电灯。
值日生锁上教室门。
值日生高高兴兴地离开了学校回家去。
6、 选择下列词语写一段话。（不少于3个）（5分）
茂密清亮伸展碧波荡漾情不自禁眉飞色舞。
二、 阅读部分（40分）
一） 晚霞（17分）
太阳是世界上万物的母亲。
她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。
看，她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”
那路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。
1、文中的“红头巾”是指文中的“儿女”指她”指6分）
2、照样子写词语。（2分）
叽叽喳喳。3、全文主要运用的修辞手法是（ ）用“﹏﹏划出其中的一句。（4分）
a、排比 b、拟人 c、比喻。
4、读划线句，回答问题。（6分）
1）句中表示“非常留恋，不愿离开”这个意思的成语是这句句子的意思是 。
2）合理想象向日葵在想什么？用完整的话写下来。新课标第一网。
二）可爱的雪花（22分）
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人深思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们赞美啊！
雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具丰姿。
有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像明亮的星星……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，他们用毕生的精力，拍下数千张雪花的**，竟未发现彼此一样的雪花图案。
瑞雪是宝贵的。它既能降低土温，冻死害虫；也能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢悦，充满了新的希望。
1、 分清字形，组字成词。（3分）
瑞漫竟。端慢竞。
2、 从文中找出下列词语的近义词。（4分）
珍贵喜悦——
3、文中讲雪花是美丽而奇异的。因为它的形状像 ，像 ，像 ，像 ，像 ，还像 。真可以说是千姿百态，美不胜言。（3分）
4、为什么说瑞雪是宝贵的？请用“ ”划出文中相关的句子。（3分）
5、如果你见到一场宝贵的瑞雪，你会怎么说？还会怎么做？（4分）
6、选择你喜欢的景或物，照样子把句子补充完整。（5分）
例：雪花是奇异的。有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像明亮的星星……真是千姿百态，美不胜言。
是有的像有的像有的像真是。
3、 写段部分（30分）
题目：我会
提示：回忆你所做过的家务活，小制作或你参加的其他活动，想想你是怎么做的，感受如何，选择你印象深刻的内容写下来。
要求：1、把题目补充完整。
2、按事情发展的先后顺序把事情写清楚，注意语句通顺、连贯。
3、书写认真规范，不少于。
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第一单元。题目 我喜爱的。我喜爱的迎春花 在我家院子的东北角，种着一株迎春花。春天来了，迎春花在春风的吹拂下，开花了。迎春花是淡淡的鹅黄色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下宽，花身是桶状，上宽下窄，还略带一点儿红色，小巧玲珑，惹人喜爱。花瓣如丝绸一般的柔软而光滑，让人忍不住想去抚摸一下。仔细看那花蕊，...
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