1.西红柿生的熟的都可以吃。
2.无论严寒还是酷暑，他都坚持锻炼。
3.山路是陡峭的，不像公路那么平坦。
4.过马路时要注意安全，不然会有危险。
七、句子排队，要注意先后顺序哦。5分。
）我只好把钢笔交给了老师。
）我感到很高兴。
）我在学校门口拾到一支钢笔。
）到了学校，我问同学们是谁丢了钢笔，可谁也没丢。
）老师在班会上表扬了我，我还戴上了一朵小红花。
八、默写清明。（5分）
九、阅读短文，回答问题。21分。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1.这一短文选自课文中的第一自然段，主要是写了翠鸟的＿＿＿特点。在写这一特点时，又主要从等这方面来写的。6分。
2.写翠鸟的羽毛时，主要用了修辞方法。1分。
3.从文中找出表示颜色的词语写下来。5分。
草偷偷地从土里来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满地都是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千百的蜜蜂翁翁地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1.这两个自然段描写了季的景色，具体写了和的景象。（3分）
2.“偷偷地”的意思是指2分）
3.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话中用了和两种修辞手法。
4.作者把“野花”比作和2分）
十、笔下生辉。25分。
你最喜欢的一种动物是什么？它的外形、生活习性等有什么特点？通过观察，把它具体写下来，题目自定。
语文S版三年级语文下册第二单元试卷
语文第六册 三下 第二单元复习资料。姓名班级等级。一 精彩回放。本单元学习了四篇课文。翠鸟 这篇课文形象生动地介绍了一种生活在水边的小鸟 翠鸟。翠鸟颜色鲜艳，小巧玲珑，鸣声清脆，捕捉小鱼时的动作迅速，敏捷，十分惹人喜爱。这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时，呼吁人类与动物和谐相处。飞吧，海鸥 讲...
三年级语文下册第二单元试卷 s版
三年级语文下册第二单元试卷 s版 一 我会听，我会写。10分 二 我会给加点的字选择正确的读音。12分 五岁 su shu 桑叶 s ng sh ng 水流 li ni 午睡 su shu 商业 s ng sh ng 水牛 li ni 三 我会根据部首写3个字。12分 木虫辶。四 我会给字加部首，再...
三年级语文下册第二单元试卷 s版
一 我会听，我会写。10分 二 我会给加点的字选择正确的读音。12分 五岁 su shu 桑叶 s ng sh ng 水流 li ni 午睡 su shu 商业 s ng sh ng 水牛 li ni 三 我会根据部首写3个字。12分 木。虫辶。四 我会给字加部首，再组词。12分 炎 斤 扁 五 我...