苏教版五年级语文下册第二单元检测试题、答案。
班别：__姓名：__考号：__评分：__
时间：90分钟满分：100分）
一、看拼音，写词语。（10分）
n ránzhàng pengtān tā
yíhànjiǎo jiànlímíng
二、辨别形近字，组词。（8分）
偶（）杳（）厉（藕（）查（）历（三、把下列成语补充完整。（6分）泪如泉（）毫不气（）悲（）欲绝兴奋不（）四、用所要求的修辞手法造句。1.比喻2.拟人3.夸张。
qián yǎng hòu héyǎo wúyīn xùn）瞎（））割（）阳光明（）赏心（）目- 1 -
五、按要求写句子。（6分）
1.噢，那不成了地下宫殿？（改为肯定句）
2.儿子收到一个信封，信封上写着他的名字并称他为“先生”（把这两句话改成一句完整的句子）
六、词语接龙。（8分）
例：药方→方法→法律→律师→师长黎明→→→兴奋→→→
七、阅读课文《生命的药方》7-9段，回答下列问题。
冬天的一个下午，德诺的妈妈上街买东西，艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，德诺对着夕阳笑了。然后，他对艾迪说他还想玩装死的游戏。
艾迪像往常一样，让德诺躺好，自己去找医生。可是，当医生赶来为德诺摸脉的时候，德诺却没有睁开眼笑。这次，他真的死了。
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”她紧紧地搂着艾迪，“德诺患病以后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足”
1.德诺的妈妈泪如泉涌，她的泪水中包含什么意义？（3分）
2.艾迪迪泣着说：“我很难过，没能为德诺找到**的药。”德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”德诺妈妈所说的药方和艾迪说的含义一样吗？（3分）
3.什么是友谊？艾迪为我们做出了最好的诠释。请用“友谊”开头依照例句造一个句子。（2分）
例句：友谊是咱的灯塔，为我们指引前进的方向。
八、阅读文章《绿的歌》，回答问题。（13分）这“绿”——虽然，没有烈火般的激情，没有疾风般的气魄；然而，却能装点山河以秀美，却能打扮草原以壮阔，编织一派春意，捧出满园花朵。啊！
绿色，绿色呀，你是一曲生命的赞歌，同阳光空气合作，尽意地为人类——送来了春的喜悦，秋的收获。就是这“绿”，在亿万年以前，已在地球上辛勤劳作；繁衍在水面，扎根在原野，攀登在峰峦，奔驰在荒漠，为迎接生命衍进，布置了温馨的帷幄。春天来了！
绿挺着胸，昂着头，偕着和风甘霖，装点着绵绵山河。
把一滴滴汗，一滴滴“血”，溶入广袤的大地，注入人类生命的脉搏。林荫、飞鸟、泉水，草坪、曲径、小河， 4 -
松柏挺拔隽秀，杨柳舞姿婆娑。这绿的遨游，驱散了多少疲劳和烦恼，续写了多少友谊和爱的**。在绿色的画卷上，建设者的智慧在奔腾，理论家的思想在踊跃，艺术家的天才在飞舞，科学家的灵感在开拓。
理想和希望之光，在绿的王国里闪烁。北国三月，江河拨动起“绿”的琴弦，山川高奏起“绿”的赞歌。千百万颗心与新绿一齐跳动，千百万双手建设着——憧憬的蓓蕾，渴望的寄托。
绿的使命，绿的使者，将在新时代开创出——大地葱茏滴翠的新世界！1.写出下列词语的近义词。
庄严---怅惘---阔大---
2.根据意思从文章中找出相应的成语。（4分）（1）一眼看不到边，形容辽阔。（）2）重重叠叠的山岭。（）
3.在作者眼中，作者主要是赞叹绿色的，可为什么要先写蓝色和红色呢？（3分）
九、现在，网络流行歌曲开始进入校园，一些内容**的歌曲，给在校的中小学生造成不良的影响，对于这个问题。你有什么看法，请简要陈述一下自己的观点为。（5分）
十、每天，我们的生活都是丰富多彩的，或许，我们在学校聆听教师的教诲，学习知识；或许，我们在家里与亲人细谈，享受亲情；或许，我们外出旅行，欣赏自然请以《我的一天》为题，把你的感受写下来与大家分享。注意把内容写具体，语言写通顺。（30分）
参***。一、偶然帐蓬坍塌前仰后合遗憾矫健黎明杳无音讯。
二、偶尔杳无音讯厉害瞎子莲藕查明历史割草。
三、涌馁媚恸已悦。
四、例：1.**阿姨们拥有一颗天使般善良的心。
2.田野间，波荡起伏的麦子仿佛在向我招手。3.
他大吼一声，声音仿佛要把整座楼给震倒。五、1.噢，那就成了地下宫殿了。
2.儿子收到了一个写着他的名字并称他为“先生”的大信封。3.弯弯曲曲的河边开满了五颜六色的野菊花。
六、例：明白白色色彩彩带奋斗斗志志气气球。
七、1.这是感激的泪水，幸福的泪水，尽管儿子离她而去了，但儿子去的安然、幸福、满足。
2.不一样。艾迪说的药方是治病的药方，妈妈说的药方是艾迪的友情。
3.例：友谊是沙漠中的绿洲，给我们未来希望。
八、1.肃穆迷茫狭小2.一望无际层峦叠嶂3.
蓝色：阔大，深远，庄严。绿色：
青春，理解，希望。
4.衬托绿色，突出作者对绿色的喜爱，以及对青春，理想，希望的赞美。
九、要自觉抵制低俗**的侵蚀，号召同学们不要唱那些歌曲，学校要加强管理思想教育。
苏教版五年级语文下册第二单元试卷
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苏教版五年级下册语文试卷第二单元
一 看拼音，写词语。8 k ngzh hu qi ow il or ngy n.控制 华侨 s y ngxi ol bi nyu nji ji 二 用下列字加上不同的部首组成新的字，再组词。9 夹乔尧。三 给下列带点字选择正确的读音，打 3 倔强 ji n qi n 薄膜 b b o 咽喉 y ny...