一、 看拼音,写汉字。
chàndǒuxǐhuāngēboquèrènlínjū
shìfǒushītòuzhèngzhòngqíshìmòlǜsè
二、 比一比,再组词。
缝()须()透()摘()服()
逢()需()绣()滴()报()
油()浆()涌()钻()圆()
抽()桨()桶()贴()圈()
三、 词语接龙。
留(留心)→(心意)→(意思)→(思念)确。勤。
抖。四、 背一背,填一填。
游子吟。慈母___游子___
临行___意恐___
谁言___报得___
1、 按原文填空。
2、 选择正确的词。
恩情深情。孟郊很感动,他永远忘不了母亲的(),地写下《游子吟》这首诗。
五、 把下面的词语组成一句完整的话,并加上标点符号。
1、开动物们联欢会树林里在。
2、慢慢地树叶枯黄的从树上落下来。
3、怕人会呢为什么小鸟。
六、 阅读短文。
在辩论会前,在大队改选会上,甚至在和班上力气最大的男生掰(bāi)手腕时,我总是要说:“我能行!”
我能行!”这句话常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅(chán)。
一次,我将要去参加北京市的作文比赛。赛前一个星期,我就当着全家的面儿声明:“比赛那天我要自己去,用不着谁送。
我,我能行!”这可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次地提出要送我,都被我一次又一次地拒绝了。
比赛前一天晚上,爸爸妈妈要做最后一次努力——和我谈判。最后,我还是用最简练的“不用”两个字拒绝了。
比赛那天早上,妈妈不厌其烦地唠叨着乘车路线及注意事项。我听得实在不耐烦:“哎呀,妈,我能行!”
到了考场,许多家长、老师见我一个人走来,都向我身后张望。找谁?是找我的爸爸妈妈?嘻嘻,我把他们落在家里了。
1、 给短文加一个题目,写在短文前面的横线上。
2、 分别写出下列词语的近义词和反义词。
拒绝——(简练——(
3、 短文写了一件什么事?
4、 用简要的语言概括出短文的中心思想。
七、 习作。
他(她)真让我难忘。
提示:生活中哪个人给你留下的印象最深?他(她)为什么给你留下了深刻的印象?
语文S版三年级下册第五单元测试题
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