人教版小学语文六年级上册第八单元测试卷。
姓名成绩。第一部分：基础知识积累与运用(32分)
一、看拼音，写词语。（4分）
qín jiàn shà shí mò shēnglà zhú
二、给黑体字选择读音。（4分）
喝（hè hē）彩散（sǎn sàn）步**（quàn juàn）
模（mó mú）仿弹（tán dàn）琴绷（běnɡ bēnɡ）脸。
肖（xiāo xiào）像传（zhuàn chuán）说。
三、选字组词。（6分）
哉载） 记___善___三年五___呜呼哀___
涌诵） _读 __现汹___澎湃熟读成___
恬刮） _风 __静 __目相看 __不知耻。
四、下面每组词语中，完全正确的一组（ ）2分）
a、 忧豫不决囫囵吞枣连锦不断昂首挺胸
b、 津津乐道别俱一格德高忘重望而生畏
c、 耀武扬威气势汹汹随心所欲不拘一格
d、 心惊肉跳自私自利庞然大物形色勿勿。
五、填字组词，选择恰当的填入括号中。（8分）
余音绕（ ）妙（ ）生花引人入（ ）美不胜（ ）
）俗共赏独具（ ）心脍（ ）人口巧（ ）天工
1、这位作者真是写出的文章情节内容。
2、**会上，既有的流行**，也有的世界名曲，一曲终了令人回味无穷。
3、这些木雕艺术品太美了，真是。
六、先用“静”字组词，然后填在括号里，注意不能重复哦。（4分）
1、明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的（ ）
2、**上的她显得纯美又3、请你（ ）下来，再想点办法。
4、一天晚上，他在（ ）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。
七、按要求改写句子。（6分）
1、解释下面句子的意思：伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
2．句子换新颜。
1）一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句。
2）贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。
改为反问句。
3）盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。”
改为转述句。
3．用关联词合二为一。
我在她面前只停留了短短的几分钟。她在我心里留下了永不磨灭的印象。
4．给句子治病。
冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
八、根据情境写话。（4分）
1、你和同学一起去看绝技表演，中途看见一个小女孩表演时有些失误，你的同学在喝倒彩，这。
时，你会说。
2、伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一）、阅读《月光曲》片段，回答问题。（15分）
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我。
是来弹（dán tàn）一首曲子给这位姑娘听的。”
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得。
入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯（chún shún）熟啊！感情多深哪！您，您就是贝。
多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝。
多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。
月亮越升越高，穿过一缕（lǒu lǚ）一缕轻纱似（sì shì）的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷（juán juǎn）起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边。
涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看。
到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹（xiōng xōng）涌的大海。
1、划掉（ ）里错误的注音。（3分）
2、写出下面词语的近义词。（3分）
清幽霎时间恬静（ ）
3、为什么贝多芬为盲姑娘弹完了一曲，又弹一曲？（2分）
4、请认真细读最后一个自然段，用“ ”画出描写实在事物的句子；再用“ ”画出。
这段话中由实在事物引起联想的句子。（4分）
5、从文段中可以看出，贝多芬创造的这支曲子叫曲调的感情是那么的徐缓、抒。
情而又高亢激昂。请你用几句话赞美一下贝多芬，相信你能行！开始吧！（3分）
3、阅读短文，回答问题。（15分）
我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他早已有很高造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能。
令人物栩栩如生。尽管如此，但他精益求精，还是坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。
父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他宁可重新画过。我常趁他不见，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来（收藏、保藏、珍藏）着，久。
而久之，竟也藏了不少。
那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座。
有几位游客谈到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，这难。
道是时髦吗？”其实这叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更（耐人寻味、意义深长），更给人。
以遐想的余地，但是父亲还是（采纳、听取）了茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态表达没有五官的面部表情。
1、在文中括号内用“ ”选择恰当的词语。（3分）
2、第三段中加点的“这”指的是2分）
3、选择恰当成语的序号概括段意。（3分）
第二段第三段： _
a．兢兢业业b.严于律己c. 一丝不苟 d. 大智若愚e.虚怀若谷。
4、下面是一段漏掉的文字，应该补在第段和第段之间。（2分）
父亲还喜欢听取批评意见，在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”
5、在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前的横线上。（2分）
6、从文章的父亲身上，你学到了什么？请联系自己的实际写一写（3分）
三、作文（30分）
生活中处处有艺术，让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。
题目：我学会了。
新人教版语文六年级上册第五单元试题
一 当当小法官！在正确的读音后打 凛然 l nl ng 俨然 y ny n 附近 f f 脊梁 j j 二 送词回家。1 严格严厉严明严峻严谨。办事 纪律 要求 的老师 考验。2 柔和柔软柔弱。声音 身体 的毛皮。三 你会模仿吗？例 千里 迢迢 议论 大名 衣冠 相貌 四 一字多音真好玩。种当散。省...
新人教版语文六年级上册第五单元试题
一 当当小法官！在正确的读音后打 凛然 l nl ng 俨然 y ny n 附近 f f 脊梁 j j 二 送词回家。1 严格严厉严明严峻严谨。办事 纪律 要求 的老师 考验。2 柔和柔软柔弱。声音 身体 的毛皮。三 你会模仿吗？例 千里 迢迢 议论 大名 衣冠 相貌 四 一字多音真好玩。种当散。省...
新人教版语文六年级上册第五单元试题
一 当当小法官！在正确的读音后打 凛然 l nl ng 俨然 y ny n 附近 f f 脊梁 j j 二 送词回家。1 严格严厉严明严峻严谨。办事 纪律 要求 的老师 考验。2 柔和柔软柔弱。声音 身体 的毛皮。三 你会模仿吗？例 千里 迢迢 议论 大名 衣冠 相貌 四 一字多音真好玩。种当散。省...