一、读拼音，写词语（12分）
xù rzhà languǎn fànjiē chū
yōu mcán kuchèn tumáng lù
二、给下列多音字组词（6分）
好 hàohǎo卷 juànju ǎn( )
供 gōnggòng扎 zhzh
撒 ss壳 kqiào (
三、给下列加点的字选择正确的解释（12分）
1.龙腾虎跃 （
a．飞腾；升（到空中b．使有空。
2.小心翼翼 （
a．严肃谨慎b．繁盛、众多。
3.尽收眼底 （
a．达到极端b．全；所有的。
4.利欲熏心 （
a．想要； 希望b．欲望。
四、写出下列词语的近义词和反义词（6分）
1.近义词。
欺负捉弄思念——
真诚忙乱感慨——
2.反义词。
甜蜜继续信任——
忠厚自豪消失——
五、用“ ”划出下列词语中不同类的一个（5分）
1.散文诗歌电文**杂文。
2.桃树杏树梨树柳树苹果树。
3.庐山华山爬山泰山香山。
4.中秋节端午节元宵节清明节感恩节。
5.观望张望眺望思考注视。
六、指出下列句子中所用的修辞手法（4分）
1.蜜蜂一边唱着歌，一边不知疲倦地跳舞。
2.一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。（
3.像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像快乐溢满心灵。
4.小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗。
七、补充下列名言警句（5分）
1.一日无书。
2.书犹药也。
3.读书破万卷。
4.读书有三到。
5.黑发不知勤学早。
八、将下列作品与作者连线（4分）
登飞来峰》 苏轼神奇的书》 泰戈尔。
题西林壁》 王安石新月集狄金森。
用目光倾听》 柯岩信任契诃夫。
种子的梦》 金波凡卡盖尔·布兰克。
九、根据所学内容填空（10分）
1.是叶公非好龙也。
2.没有一艘非凡的战舰把我们带到浩瀚的天地。
3.《修鞋姑娘》一文运用了的手法，写了一个感人的故事，赞扬了修鞋姑娘的品质。
4.《忆读书》的作者是原名 ，她是我国著名的作家、翻译家。
5.都说眼睛是我的“窗子”永远。
十、阅读理解（23分）
(一)阅读短文，完成文后5－8题。（11分）
小**家扬科。
扬科很爱**，无论走到**，他总能听到奏乐声。田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听到的一切响声，他都注意听着，他觉得都是**。
堆草料的时候，他听到风吹得他的木杈呜呜作响。有一次他正听得出神，被监工看见了。监工解下腰带，狠狠地打了他一顿，要他永远记着。
一天傍晚，扬科看到食具间里一个人也没有。他躲在草堆后面，眼巴巴地透过开着的门，望着挂在墙上的小提琴。他望了很久很久，他怕，他不敢动，但是有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向门口移动。
扬科已经进了食具间。他每走一步都非常小心，但是恐惧越来越紧地抓住了他。在草堆后面，他像在自己的家里一样自在，可是在这儿，他觉得自己好像是闯进了笼子的小动物。
夜静得可怕，月光偏偏照在扬科身上。扬科跪在小提琴前面，抬起头，望着心爱的小提琴。
过了一会儿，黑暗里发出了一下轻微的凄惨的响声，扬科不小心触动了琴弦。……
扬科挨了一顿打。他母亲来了，把他抱回家去。第二天，他没有起床。第三天傍晚，他快要死了。
扬科躺在长凳上。屋子前边有一棵樱桃树，燕子正在树上唱歌。姑娘们从地里回来，一路唱着∶"啊，在碧绿的草地上。
从小溪那边传来笛子的声音。扬科听村子里的演奏，这是最后一次了。树皮做的小提琴还躺在他的身边。
小**家扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。白桦树哗哗地响，在扬科的头上不住地号叫。
5. 用“无论……都……”造句。（2分）
6.“好像是闯进了笼子的小动物”表明小扬科怎样的心情（3分。
a．十分不安 b．十分快乐 c．十分恐惧。
7. “一股无法抗拒的力量”指的是。（3分。
a．小扬科对监工的仇恨。
b．小扬科对小提琴的好奇之情。
c．小扬科对小提琴的向往，对**的爱。
8.扬科快要死了，但第6自然段描写的却是歌声和笛声，这是否矛盾？你是怎样看的？（2分）
十。一、作文（25分）
题目：假如我是 。
要求：（1）把题目补充完整（可以填爸爸、老师或小鸟……）
2）把自己想象成别人或其他的事物，换个角度来思考问题，写出自己对有关问题的见解。
3）语句通顺，字数在以上。
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