2003年，全年商品消费**总水平比上年上升1%。消费品市场销售平稳增长。全年完成社会消费品零售总额2220.
64亿元，比上年增长9.1%。部编版四年级语文上册教学计划。
可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。（2019-2020第一学期）
五、创业机会和对策分析。
一、班级情况分析。
本学期我担任四年级语文教学工作。大部分学生经过三年的学习，在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高，学习习惯有了好转，并且掌握了一些学习的方法，表现令人满意。但部分学生不爱学习，学习基础差，学习习惯亟待加强，成绩有待提高。
本学期教学，应在让每个孩子都进步的基础上，继续多关注后进生的学习。
调研要解决的问题：二、本册教材分析。
5) 资金问题部编版于2019年秋季正式使用，本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1—4课为“自然景观”篇，课文内容大都感受大自然的美。
第5—8课为“思考置疑”篇，阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题，在不断提出问题中获取新知识。第9—11课为“观察与发现”，意在激发观察与发现的兴趣，体会发现的乐趣；培养学生观察别人观察不到的，发现别人发现不了的。第12—15课为“神话故事”篇，意在体会神话故事的情趣盎然、奇妙，了解故事起因，经过，结果，感受神话中的人物形象，通过读文章让学生感悟到快乐要和大家分享；要懂得为人类造福，要引导学生对幸福进行理解等。
第16—17课为“多彩生活”篇，意在通过童年生活小事，学习将多彩的生活小事的经过讲清楚，并能按照一定的条理写下来。18—20课为“童年往事”篇，意在通过回忆童年生活往事，体会童年的快乐生活，更能珍惜现在的童年生活努力学习更多的知识。第21—24课为“爱国立志”篇，意在让学生学习名人爱国立志的故事，激发热爱祖国的情怀。
第25—27课为“历史故事篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。新部编本人教版教材同原人教课标本相比较，单元进行了深度整合，课文做了较大的调整。新选入19篇课文，其中新选原课标本2篇选学课文：
《麻雀》和《延安，我把你追寻》。所选课文多是其它版本的教材上的课文，有的是将下册课文直接选入上册课文。所选入课文有：
《走月亮》《现代诗二首》《繁星》《盘古开天地》《粗卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》《风筝》《麻雀》《牛和鹅》梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》《王戎不取道旁李》《西门豹》《故事二则》等。口语交际增加了《我们与环境》《爱护眼睛，保护视力》
图1-1大学生月生活费分布。
三、本册教学目标。
可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢，这是我们创业项目是否成功的关键，必须引起足够的注意。本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。
本册学习要达到的主要目标：1.认字200个，会写，养成主动识字的习惯。
2.能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。3.
体会课文中关键词句表达情意的作用。4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
能复述叙事性课文的大意。5.在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。
听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。6.
留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较具体。会写简短的书信便条。
能修改习作中有明显错误的词句。
四、改进措施。
1.以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面发展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣。
2.根据学生实际情况，加强基础知识训练，举一反三，教会学生灵活运用，并以识字写字、作文片段训练为重点。
3.认真钻研教材，准确把握教学目标，不随意拔高或降低教学标准。面向全体学生，扎实地进行语言训练。
一）diy手工艺品的“多样化”4.引导学生进行课外阅读，展开语言积累，学会观察生活，积累习作素材，促进习作水平提高。5.
重视学习方法的指导，引导学生边读边思考、边读边想象，鼓励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。
6.老师自身积极学习业务知识与理论，多向有经验的老师学习，并及时反思自己的教学，总结经验教训，为提高课堂效率创造必要的条件。
3） 心态问题。
2）东西全。
五、教学进度。
部编版四年级语文上册教学计划
2019 2020第一学期 一 班级情况分析。本学期我担任四年级语文教学工作。大部分学生经过三年的学习，在识字写字 习作 口语交际等方面比以前都有了很大提高，学习习惯有了好转，并且掌握了一些学习的方法，表现令人满意。2019 2020第一学期 一 班级情况分析。本学期我担任四年级语文教学工作。大部分...
部编版四年级语文上册教学计划
会认 2400 字，会写 1800 字。2 在阅读方面，继续重视朗读训练，大部分课文都要求朗读，体现了课程标准在中年段提出的 用普通话正确 流利 有感情地。朗读 的目标。同时，加强了默读的训练。课程标准在低年段就提。出 学习默读 中年段要求 初步学会默读 3 关于阅读理解与积累，中年段在低年段的基础...
部编版四年级语文上册教学计划
部编版小学四年级语文上册教学工作计划。一 学情分析。本班共有学生29人，其中男生14人，女生15人。根据我与前任班主任和科任老师的广泛交流，了解到本班学生相当活跃，个性张扬，班级成绩存在两极分化的现象。孩子们基础知识的不牢固，学习习惯不够好，学生的作文能力参差不齐，优秀者写作时洋洋洒洒，把作文作为一...