句子归类训练（部编版三年级上册）
一、句子互动。
1.把下列陈述句改写成反问句。
1）这是一个真实的故事。
2）灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
4）秋天的田野就像金色的海洋。
5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
2.把反问句改成陈述句。
1）这不是刺猬吗？
（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
3）可是你说这些对我有什么用呢？
4）还有比这叫声更好听的吗？
5）难道鸟没有气味吗？
3.把下面的“把”字句改成“被”字句。
1）它会把你和草一起吞到肚子里去。
2）主人把母鸡的蛋拿走了。
3）人们把街道打扫得十分干净。
4）刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
二、按要求把一个句子改写成不同的句子。
1.大家一起朗读课文的声音好听。
反问句。感叹句。
2.你难道不知道狗是会叫的吗？
陈述句。感叹句。
3.没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。
肯定句。反问句。
4.最小的蚂蚁吃掉了奶酪。
被”字句。把”字句。
5.蒲公英的种子被风吹得到处都是。
比喻句。拟人句。
三、我会修改病句。
1.这里的花美丽，优美，好看极了！
部编版小学语文三年级上册句子专项复习
专项练习 三 一 结合句子语境，给加点字选择正确的解释，填序号。蒙 遮盖 姓 形容雨点等很细小 1.车顶上蒙了一层帆布。2.作业本上姓名一栏清清楚楚地写着 蒙兰兰。3.春天的蒙蒙细雨下，那鲜嫩的绿叶显得更亮了。规则 共同遵守的制度 章程 整齐。1.我们班建立了一一个图书角，并制定了图书借阅规则。2....
部编版三年级上册语文期末句子专项复习测试题 含答案
专项复习一句子。一 根据所学知识把下面句子补充完整。1歌声振林樾。意欲捕鸣蝉。2 一时强弱在于力。3 三个臭皮匠。4淡妆浓抹总相宜。5 乱入池中看不见。6 与人善言深于矛戟。二 给句子加上标点。1 草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛。2 哎呀我叫起来坏了。3 滴滴答答叮叮咚...
部编版三年级上册语文期末句子专项复习测试题 含答案
专项复习一句子。一 根据所学知识把下面句子补充完整。1歌声振林樾。意欲捕鸣蝉。2 一时强弱在于力。3 三个臭皮匠。4淡妆浓抹总相宜。5 乱入池中看不见。6 与人善言深于矛戟。二 给句子加上标点。1 草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛。2 哎呀我叫起来坏了。3 滴滴答答叮叮咚...