第一部分：阅读积累(38分)
一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。(3分)
一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
二、看拼音写词语。(10分)
zūn yán shàn liáng kuǎn dài lì wài bēn chí
jiāng yìng jīng zhàn wéi chí pí bèi bù kān
三、把下面的词语补充完整。(6分)
)惑不( )狼( )虎( )将( )比( )
骨瘦( )走( )串( )梦寐( )
四、给加点的字选择正确的读音打√。(4分)
逃难(nán nàn) 拮据(j ū j ù)
扎 (zhā zā)针中(zhōng zhòng)彩。
五、积累填空。(5分)
1、 ，行必果。
2、 ，金石为开。
3、爱人者， ;敬人者， 。
4、己所不欲， 。
六、比一比，再组词(4分)
遵( )例( )喉( )酷( )
尊( )列( )候( )配( )
七、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。(6分)
虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以……
1、这位年轻的**( )是第一次扎针，( 显得特别紧张。
2、这位年轻的**( )两针却没扎进血管里，( 我的母亲并没有责怪她。
3、对这位年轻的**的行为，我的母亲( )没有责怪她，( 还给予她鼓励。
第二部分：阅读理解(30分)
七、阅读课内片断，按要求作答。(14分)
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。
”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的k字。母亲告诉我：
“k是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。
可以看出，那k字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨**号码，是打给库伯的。
1、“捎”的音序是( )部首是( )1分)
2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”2分)
闷：①mēn ②mèn
心情不舒畅 ②不透气 ③声音不响亮 ④在屋里呆着，不到外面去。
3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(3分)
近义词： 烦闷( )辨认( )
反义词： 喜气洋洋( )
4、“我迷惑不解”的问题是什么？(2分)
5、父亲面临的道德难题指的是。
他是这样处理这个难题的： (4分)
6、你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？(2分)
八、阅读下面短文，按要求作答。(16分)
诚实的红石榴。
上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的。
的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦、反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义，大讲特讲它对人生的重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。
这天上午有一节语文课。
上课铃响过之后，胡老师夹着讲义走上讲台，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门内那株石榴树上摘走了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗？”
全班同学面面相觑，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那石榴好吃，想摘下一个尝尝的念头？”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。
我那时虽不是特别的懂事，但也马上意识到在此刻举手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举手的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。
真的连想都没想过□ 他又追问了一句□
这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来，她红着脸小声地说，她想过，可是她的确没有摘……
出人意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无限(慈爱慈祥)地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。
石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么。”老师又望着我们，叹了一口气……
直到今天，那颗诚实的红石榴还在我的记忆深处(收藏珍藏)。
1、在课文第5自然段的□里加上标点符号。(2分)
2、在文中的括号内划去不正确的词语。(2分)
3、将下面这句话用上“因为……所以”换一种说法。(2分)
我之所以这样对待大家，是想让大家理解“诚实”到底是什么。
4、按短文内容填空。(7分)
石榴本是( )摘的，老师却问( )同学们( )后来，老师又问同学们( )当老师看到全班只有( )老师失望了，所以他( )老师这么做是( )
5、什么是诚实，结合课文内容来谈一谈。
3分)第三部分：习作表达(30分)
题目： ，我想对您说。
在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数不少于。
2024年人教版小学语文四年级 下 第二单元试题 I
班级姓名得分 一 积累运用 38分 1 读拼音，写汉字。6分 sh y y hu b d z n y n sh n li ng ji ng y ng p i h q ng sh u ku n d i j ng zh n c i f l w i 2 组词。5分 例 锤 僵 尊财。列 捶 疆 遵材 3 ...
2019人教版小学四年级《品德与社会》下册期末试卷
姓名 班级 成绩 同学们，很高兴和大家一起又度过开心 快乐的一个学期。通过 一方水土养一方人 的学习，使我们对自己的家乡有了更加深入的了解 通过 生产 交通 通信 与 生活 联系，真的是处处留心皆学问。一 这些知识你记住了吗？请认真想一想，填一填 分，1空 分 1 新疆好称 三山夹两盆 三山 指两盆...
2019人教版四年级语文检测
2017 2018学年度第一学期期末检测。四年级语文试题 五 考试时间 90分钟总分100分 一 积累运用。一 积累。1 同学们，这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句？请你用最漂亮的字迹写出来，让大家分享。2 你会拼这些词语吗？请写在括号中，注意书写美观。f g i l n du m ...