人教部编版三年级语文上册第一单元习题。
姓名班别成绩。
卷面分：3分。
基础知识积累与运用（37分）
一、 我是小小书法家。（10分）
chuān dài hú dié zhāo yǐn cū zhuànɡ wán shuǎ
rónɡ máo cānɡ dài shān dǐnɡ fèn lì ynɡ qì
二、 我会区别，我会组词。（5分）
钓瓣峰笼耍。
钩辫锋拢要。
三、 在正确的读音下面划“—”4分)
假装（jiǎ jià） 似乎（shì sì） 朝阳（zhāo cháo） 首都（dōu dū）
爱好（hào hǎo） 发现（fā fà） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 教书（jiāo jiào）
四、 我能把下面的词语补充完整。（4分）
一（ ）正经绚丽多（ ）满载而（ ）缕缕炊（ ）
苍苍引人。五、 我会填完整。( 4分)
）的小鸟的枝干做跳（ ）
）的国旗的铜钟看编（ ）
六、 这题书上也有的啊，我会填完整。( 6分)
1、蒲公英的花就像我们的手掌，可以花朵张开时，它。
是 ，草地也是 ；花朵合拢时花瓣被包住，草地。
就变成的了。
2、蓬头稚子学垂纶。
路人借问遥招手。
七、 我能从下面的词语中选二个各说一句话。( 4分)
欢唱飘扬有趣决心终于引人注目。
阅读积累与运用 ( 30分)
一） 槐乡的孩子。
八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发出淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。
槐米，可以入药，还能做染料。勤劳的槐乡的孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。
1、这段话共有（ ）句话。先写槐米的（ ）再写槐米的（ ）最后。
写槐米的4分)
2、槐米可以（ ）还能做（ ）孩子们上学的钱都是用（ ）换来的。( 3分)
3、槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开山里的孩子离不开我的成长离不开就像鱼儿离不开花草离不开5分)
4、抄写二个四字词2分)
5、你喜欢的树是什么树？为什么喜欢它？( 3分)
二） 我输了。
我课余的最大爱好就是下象棋，算起来我的棋龄也有五六个年头了。在学校我和同学们下，好多同学成了我的手下败将。有时我和妈妈单位的叔叔下棋，居然胜多负少。
一段时间后我总是沾沾自喜，感慨英雄难遇对手了。
爸爸知道了，提出跟我杀一盘。一个星期六的下午，我兴致勃勃地摆好棋子，一开始我的棋势很顺，可一会儿，我就傻眼了：一匹“马” 丧生于“炮”口之下；一辆“车”被爸爸的“马”踩扁了；两门大“炮”被爸爸的车送上了西天。
爸爸向我发动猛烈攻击，我被吃得只剩下一个“帅”，我越看越伤心，越看越着急，眼睛里噙满泪水，就把棋盘一推，不想再下了。没想到爸爸严肃地说：“输了怎么能溜呢？
走棋总有输赢。古人说‘胜败乃兵家常事’。像你这样光想赢，输不起，谁还会跟你下呢？
赢了不要骄傲，失败了不能气馁，要学习别人的长处，记住棋艺无止境啊！”爸爸的一席话，使我简直无地自容。
我对爸爸说：“爸爸，下次不会了，我们再来一盘吧！”于是第二盘又开始了，这盘我还是输了。
不过我没有溜，而是吸取了上次的教训，又缠住爸爸来第三盘。我想：只要不气馁，一直和爸爸下，总有一天我会超过爸爸的。
1、“我”学棋已经（ ）年了。“我”和爸爸下棋，第一盘“我”（输，赢）了，第二盘“我”也（输，赢）了。( 3分)
2、我喜欢短文里这些四字词2分)
3、我能抄短文里一句古人说的话1分)
4、我猜作者跟爸爸下棋的第三盘是（ ）赢了，因为。
( 3分)5、读了短文我懂得了一个道理。
( 2分)6、我不喜欢下象棋，但是我有其他很多课余爱好，比如。
等。( 2分)
八、 综合题。（5分）
1、这个单元，我们班（有没有）开展综合性学习，它的主题是。
2、在进行口语交际时，我们必须要做到：
讲的人： 听的人：
作文。（25分）
我们的课余生活丰富有趣，绚丽多彩。让我们先想一想，再写下来。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的趣事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。注意：
1、 作文题目要写到第一行的中间。 每写一段要先空二个格子。
2、 写完读一读，看看通不通顺，有没有错别字。
3、 不能写流水帐。要抓住你喜欢的事情写详细。还可以写写自己的感受。
小学语文三年级上册第一单元测试
一看拼音写汉字 10 chu nd izh ohuh dic zhu ngsh j n白发苍苍 笑呵呵 六。我会填 9 古老的铜钟做游戏白发苍苍 的草地跳 ji zhu ng gu nch y uq fnl y ngq 二选择正确的读音，在字音下打 7 假 ji ji 装好 h oh o 奇朝 zh...
小学语文三年级上册第一单元测试
七。按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号 5 小船顺着水流向前漂去。看着一只只小船漂远了 我们心里在说 小纸船 希望你漂到大海去。星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。我们拍着手，沿着小溪追着小船。我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。8.阅读填空 6 一 我站在天都...
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七。这题书上也有的啊，我会填完整。1 蒲公英的花就像我们的手掌，可以花朵张开时，它是 草地也是 花朵合拢时花瓣被包住，草地就变成的了。2 蓬头稚子学垂纶。路人借问遥招手。八。按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号 小船顺着水流向前漂去。看着一只只小船漂远了 我们心里在说 ...