部编版三年级上册语文期末检测卷 二

发布 2024-03-15 00:40:14 阅读 8861

考试成绩:一、我能读准拼音,写出词语。(10分)

fú zhuāng huò zhě yáo huàng yǎn zòu róng qiú

là zhú shì xiàn bǎo guì qiáng bì guī zé

二、选择正确的读音或汉字用“√”标出。(4分)

1)你已经答(dā应我,要帮我切西瓜。

2)小王的脸和胳膊(bìo)都是古铜色,并且他的臂(bì力很大。

三、比一比,再组词。(8分)

杨经飘访。扬径漂仿。

栽枣忽蜡。载刺匆惜。

四、我会查字典。(7分)

装”字用部首查字法,应先查部,再查画,第10画是 。它在字典里的解释有:①穿着的衣服;②指放到器材里面;③假作;④特指演员演出时的打扮。

请写出“装”在以下句子中的意思。(填序号)

1)我把明天要用的书装进书包2)她正在为演出上装。(

3)哥哥穿军装真帅4)他装作不知道这件事。(

五、按要求写词语。(8分)

虎背熊腰(含有身体器官)

五颜六色(含有数字)

abb 式:

abac 式:

abcc 式:

的掌声的海洋地流着。

六、我能按要求写句子。(8分)

1、狂风吹断了立在旷野中的枯树。(改为“被”字句)

2、树林里栖息着海鸟。(扩写句子,至少扩两处。)

3、金光穿过树梢,照射在草地上。(改为比喻句。)

4、浅绿色的钟壳的正面镶着一圈美丽的金边。(缩句)

5、牵牛花开了。(改为拟人句。)

6、难道大家的掌声没有给英子带来鼓励吗?(改为陈述句。)

7、我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。(修改病句。)

8、列宁已经知道男孩是诚实的。列宁也没再问。(用关联词语连句)

七、日积月累。(6分)

1. 言语能给人带来温暖,也能带来仇恨。正如《荀子》中所讲的所以,为人处世应该注意“与人善言”。(1分)

2. 一个人的力量是有限的,但是,有人帮忙就能把事情做得更好。所以,老师常常教育我们说1 分)

3.《夜书所见》是叶绍翁的一首七言绝句,其中这两句写诗人由篱笆、灯火勾起了对家乡的怀念。(2分)

4. 苏轼在《饮湖上初晴后雨》一诗中,运用奇妙而贴切的比喻,写出西湖美丽多娇的诗句是2分)

八 、根据课文内容选择正确的答案,把序号填在横线上。(5分)

a.信守承诺,珍惜友谊 b.不顾个人安危,冷静救人 c.勤学好问。

d.诚实和知错就改 e.乐于助人,无私奉献。

通过本学期的学习,我认识了的青头;认识了的老屋;认识了

的鸟儿;认识了的小男孩;认识了的孙中山先生。

九、课内阅读。(8分)

秋天的雨,有一盒五彩缤(bīn bīng)纷的颜料。 你看,它把黄色给了银杏树,畫黄的叶子像一把把小扇 (shān shàn)子,扇哪扇哪,扇(shān shàn)走了壹天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的, 看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.用“/”划去文中加点字不合适的读音。(1分)

2. 读了这段话,我仿佛看到了的银杏树、 的枫叶、 的田野,还看到了等各种颜色的菊花仙子。秋天的色彩多么丰富啊!可用文中这个词语来形容,与它意思相近的词语是 。(4分)

3. 这段话是围绕哪句话来写的?请在文中找出来画上 “—1 分)

4. 文中画“美丽的菊花在秋雨里频频点头”这个句子是把当作人来写,这样的句子叫1分)

5. 火红的枫叶像一枚枚邮票。(用"……像……”仿写句子)(1分)

十、课外阅读。(11分)

我爱花城。我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……

春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。 怪不得市民们选它为市花呢。

夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花 '浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。

继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。

秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的…… 色彩各异,五彩缤纷。

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!

一阵儿北风吹过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开。

的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分。

惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的。

人们。1. 认真读短文,然后填空。(3分)

这篇短文是按顺序写的。它分别从四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏天开和 ;秋天开冬天开。

2. 哪句话抒发了作者的思想感情,用“—”在文中画出来。(1分)

3. 在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来1分)

4. 找出文中的一个比喻句,用“—”画出来。(1分)

5. 请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。(3分)

木棉花: 白兰花: 菊花:

6.读句子,用加点的词语再写一句话。(2分)

菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人 ……

日本失业人数陡。

十一、妙笔生花。(25分)

北京、香港、西沙群岛、小兴安岭……祖国这些美丽的地方多么令人神往,但哺育我们成长的家乡也同样令人难忘。请你介绍一下自己的家乡,可以写家乡的景色,也可以写家乡的特产,还可以写家乡的变化。

要求: 1.题目自拟。

2.内容具体,语句通顺。

3.书写工整,能正确使用常用的标点符号。

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一 基础达标。39分 1 在加点字的正确读音下打 4分 猜中 zh ng u3000zh ng 中国 zh ng u3000zh ng end ight.altimg w 231 h 78 eqmath b lc 假期 ji u3000ji 假如 ji u3000ji end ight.altimg...