部编版语文三年级上册期末检测卷

发布 2024-03-15 00:35:14 阅读 9599

一、基础达标。(39分)

1.在加点字的正确读音下打“√”4分)

猜中(zhōng\u3000zhòng)\\中国(zhōng\u3000zhòng)\\end}\ight. 'altimg': w':

231', h': 78', eqmath': b\\lc\\假期(jià\u3000jiǎ)\假如(jià\u3000jiǎ)\end}\ight.

'altimg': w': 163', h':

78', eqmath': b\\lc\\禁令(jìn\u3000jīn)\\禁不住(jìn\u3000jīn)\\end}\ight. 'altimg':

w': 187', h': 78', eqmath':

b\\lc\\几乎(jī\u3000jǐ)\几个(jī\u3000jǐ)\end}\ight. 'altimg': w':

144', h': 78', eqmath': b\\lc\\]

2.选字填空,组成词语。(6分)

摘滴】 雨( )花

堆推】 土( )动

偷愉】 小快

没投】( 向 ( 有。

诚城】( 市 ( 心

栽载】盆运。

3.读拼音,写词语。(10分)

qiánɡ bì yán liào ɡuī zé yóu piào

yǎnɡ fèn yǎn zòu bǎo guì dǎng zhù

chì bǎng diē dǎo

4.按要求写词语。(4分)

1)又松又软(又a又b式) 又___又___又___又___

2)五光十色(表示颜色。

3)蹑手蹑脚(含有“手”的词语。

4)密不透风(含有“风”的词语。

5.选字词填空。(4分)

1)一( )画面一( )金光 (束幅 )

2)老师的神情变得( )了。 (严肃严格)

3)刚摘下来的杨梅,非常( )味道好极了。 (鲜艳新鲜)

6.选择合适的关联词语填空。(3分)

', altimg': w': 478', h': 27', eqmath': x(不但……而且……\u3000如果……就……\u3000因为……所以……)

1)( 明天下雨,我们( )不去春游了。

2)小兴安岭( )是一座美丽的大花园,( 是一座巨大的宝库。

3)( 男孩是诚实的,( 列宁没有责怪他。

7.按要求完成句子练习。(8分)

1)教室里的掌声激烈而持久。(用修改符号修改病句)

2)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(仿写夸张句)

3)亮晶晶的把交给了钥匙爸爸小强(连字词组成两句不同的话)

(4) 立在这儿的那棵树到什么地方去了呀鸟儿问树根 (在“ ”里填上合适的标点符号)

二、教材回顾。(12分)

1.连一连。(4分)

水光潋滟晴方好**盘里一青螺杜牧。

远上寒山石径斜山色空蒙雨亦奇刘禹锡。

萧萧梧叶送寒声白云生处有人家叶绍翁。

遥望洞庭山水翠江上秋风动客情苏轼。

2.积累填空。(6分)

1)风,是大自然的他会在森林里演奏他的当他树叶便像一样,唱出的歌曲。(2.5分)

2)《赠刘景文》的作者是代的诗中写一年中最好的景致的诗句是2分)

3)“天门中断楚江开,碧水东流至此回”是代诗人李白一诗中的句子,“楚江”指的是1.5分)

3.怎样对待像英子一样身体有缺陷的人?(2分)

三、阅读拓展。(24分)

一)课内阅读(8分)

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上厚厚的( )油亮亮的衣裳( )杨树( )柳树的叶子飘到树妈妈的脚下( )它们都在准备过冬了。

1.在第二自然段中的括号里加标点。(2分)

2.在下面的括号里填上与“味道”相关的词。(3分)

)的梨 ( 的菠萝 ( 的橘子。

3.第一自然段是围绕哪句话来写的?请用“__画出。(1分)

4.“小朋友的脚,常被那香味勾住”一句能使我们产生很多联想,你能想象小朋友在果树下的情景吗?写一两句,以表现秋天果实的诱人。(2分)

二)课外阅读(16分)

锡林郭勒大草原。

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没(méi mò)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散(sàn sǎn)发着阵阵清香。

草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒(sā sǎ)欢儿,跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上,还散(sàn sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”

5.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”2分)

6.前两个自然段是围绕这句话来写的。(1分)

7.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,在下面画上横线。(1分)

8.短文中第二自然段着重描写的景物有突出了草原的特点。(2分)

9.短文中第四自然段着重描写的景物有突出了草原的特点。(3分)

10.找出短文中的一个拟人句写下来,并仿写一个这样的句子。(2分)

仿写。11.文中画“ ”的句子是一个比喻句,句中把比作2分)

12.第三自然段在文中起的作用。(2分)

13.短文表达了作者对大草原的之情。(1分)

四、习作展示。(25分)

以《爱就在身边》 为题写一篇习作,表现人们的互相关爱之情。注意语言通顺,条理清楚。

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