宜宾市航天小学校2019—2020学年上期教学质量考核。
部编版二年级语文第二单元学业水平检测卷。
全卷共4页;试题98分;卷面分2分;时间:70分钟)
一、听力测试(5分)
1.听老师念两遍短文,完成下面的问题。
1)小白兔去了两个地方,是填序号】。(2分)
菜园里 ②果园里 ③蘑菇地里 ④花园里。
2)小白兔用小红伞帮小刺猬( )填序号】。(1分)
采蘑菇 ②把树上的果子钩下来
3)我想对这只小白兔说:“你是一只的小白兔,我要向你学习!”(2分)
二、日积月累(66分)
2.我会拼,我会写。(8分)
huā yuán shí qiáo duì qí tónɡ hào
nónɡ shshēnɡ cónɡ lín shēn chù
3. 我会给加点字选择正确的读音,画上“√”4分)
一行(xíng háng)垂柳 ②秋季里,稻上场(cháng chǎng)
知了(liǎo le)在树上叫 ④只有(zhī zhǐ)他考了一百分
4.照样子,加一加,变成新的字,再组词。(12分)
例:能 + 灬熊 (熊猫)
木 + 同月 + 巴。
忄 + 亡立 + 十。
5.选一选,填一填。【填序号】(8分)
座 ②只 ③片 ④道 ⑤方 ⑥群 ⑦条 ⑧块。
一( )海鸥一( )帆船一( )鱼塘一( )飞鸟
一( )稻田一( )花园一( )欢笑一( )小溪。
6.写笔顺,再填空。(4分)
壮第二笔是( )共( )笔。
7.按原文填空。(11分)
1皆图章。2)十年树木。
3)七月茉莉八月满枝 。
4秋天叶儿红四披绿装。
8.把字词连成句,别忘了加上正确的标点符号哦。(3分)
人和是动物朋友
9.查字典。(8分)
苦”字,用音序查字法,应该先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应该先查部首 ,除开部首再查画。我能用“苦”字组两个不同的词还能选择其中一个词写一个句子。
10.我能连一连。(8分)
正月牡丹国色香春季一年农事了。
二月山茶满盆开夏季麦苗儿嫩。
三月桃花红十里秋季采桑插秧。
四月迎春初开放冬季谷子金灿灿。
三、阅读理解(12分)
11.阅读下面的短文,完成练习。(12分)
谁的本领大。
森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决(jué)定(dìnɡ)比一比,请来大象当裁(cái)判(pàn)员。
大象说:“你们看,河对岸有棵果树,你们谁能先摘到果子,就算谁的本领大。”
比赛开始了,大象喊了声:“预备——跑!”梅花鹿撒腿就跑。
梅花鹿跑到河边轻轻一跳,就过去了,一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧,猴子还没过河呢!它得意地想:
“哈哈!这下我准能先摘(zhāi)到果子啦!”可是,果树太高,它伸长脖(bó)子跳了又跳,还是摘不到果子,心里真着急。
猴子呢,它跑到了小河边,河上没有桥,河里又没有船,过不了河,心里真着急。它想:“我会爬树,可是过不了河,梅花鹿过了河,可是又不会爬树,我们互相帮助,不就能摘到果子了吗?
”于是它就喊了起来:“梅花鹿,有办法啦!你快回来驮(tuó)我过河,我们一起去摘果子!
”听到喊声,梅花鹿赶紧(jǐn)往回跑,驮着猴子跳过了小河,跑到果树下。猴子“嗖(sōu)”地一下爬上果树,摘到好多果子,它们高高兴兴地把果子交给了大象。
大象笑眯眯(mī)地说:“现在,你们明白了吧,梅花鹿能过河,可不会爬树,猴子能爬树,可是过不了河。你们各有各的本领(lǐnɡ),只有互相帮助,才能摘到果子,本领也就更大了。”
1)短文共有个自然段。(1分)
2)这篇小短文讲的是和比本领大,请来。
当裁判。(3分)
3)我能照样子写词语。(2分)
笑眯眯高高兴兴。
4)梅花鹿能 ,可不会 ,猴子能 ,可是他们互相帮助,摘到了5分)
5)这个故事告诉我们什么道理?请用“~~勾出来。(1分)
四、表达展示(15分)
12.能说会道。(5分)
小明在回家的时候,路过家贸市场,看到有一个叔叔在卖青蛙。小明地对那个叔叔说。
那位叔叔听了,不好意思地说:“对不起,小朋友,我知道错了,我马上。
一个老爷爷走过来,对小明说:“小朋友,你做得对。青蛙是我们人类的朋友,我们应该。
13.真情表达。(10分)
你最喜欢什么动物?是可爱的小白兔,是会说话的鹦鹉,是萌嘟嘟的熊猫,还是乖巧的小猫,听话的小狗?你觉得它哪些地方最有趣?
请写几句话,把它有趣在**写清楚。注意开头空两格,一句一句写通顺,不会写的字可以写拼音。对了,别忘了打上正确的标点符号哦!
精编部编版小学语文二年级语文上册第二单元测试卷
精编部编版小学语文二年级语文上册第二单元达标检测卷。一 基础训练营。56分 1 选择加点字读音完全相同的一组词。6分 a 铜号括号哀号。b 到处四处相处。c 场面场地场景。2 读拼音写句子。14分 3 我会查字典。6分 4.合在一起,变成新字,再组词。8分 君 羊元 令 页月 巴 5 选字填空。6分...
部编版小学语文二年级上册第二单元教案
1 场景歌。教学目标 1.掌握10个会认字,10个会写字。2.正确流利地朗读课文,初步感知数量词的用法。3.能留心观察周围事物,尝试用数量词表达熟悉的事物。4.在感受美丽景色和美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字。教学重点 读文,初步感知数量词的用法。教学难点 培养学生自主识字的兴趣。教学准...
部编版 统编 小学语文二年级上册第二单元复习题
第二单元复习卡。一 用 画出下列加点字的正确读音。一艘船 sh u s u 帆船 f n f n 稻田 y o d o 翠竹 cu chu 梧桐 w w 手掌 z n zh n 绿装 zhu n zhu n 桦树 hu hu 耐心 n i l i 守护 s u sh u 边疆 ji n j n 锦鸡...