部编六年级语文下册 口语交际4 即兴发言教案

发布 2024-03-14 03:25:09 阅读 7653

备课素材。一、演讲的基本要求:

1)主题明确,内容充实。

演讲者往往针对现实问题,提出自己的观点,这个观点是集中的、明确的,演讲者的态度是鲜明的、坚定的,否则就不足以鼓动人、说服人。要想感染听众,演讲的内容就要贴近听众,要充实、有新意,切忌口号连篇,说假话、空话、大话、套话。

2)感情充沛,张弛有度。

要使演讲富有生命力,演讲者就要有真实感受,要想感动别人,首先要感动自己。演讲者传达给听众的应该是真诚、热忱的感人之情。同时,演讲者要适时的调整自己的状态,对自己感情的控制收放自如、有节有度。

3)语言丰富,仪表端庄。

没有一个听众会信服一个不自信的演讲者。自信,既是对自身的充分肯定,也是征服听众的有力**。演讲者不仅要表现出自信的神情,还要用自信的目光不断与听众交流。

端庄的仪表是参加公众活动所必须的,这既是对他人的一种尊重,也会使自己给他人留下良好的印象。

4) 语言丰富,表达流利。

演讲要在语言流畅的前提下,充分利用丰富多样的语言表述形式。比如,用口语化的词句增强演讲的亲和力,用比喻句提高语言的生动性和形象性,用排比句增强语势,通过引用名言警句起到画龙点睛、升华主题的作用等。

部编版小学语文六年级下册《口语交际四 即兴发言》教案

口语交际 即兴发言。教学目标。1.了解 即兴发言 口语交际的基本要求。2.学会当众即兴发言,掌握即兴发言的技巧。3.培养学生勇于表达 专注倾听 临场应变等口语交际的能力。教学重难点。学会当众即兴发言,掌握即兴发言的技巧。教学策略。1.口语交际的目的。1 培养学生听 说 评的习惯,通过即兴发言锻炼思维...

部编版六年级语文下册第四单元口语交际 即兴发言

口语交际 即兴发言。一 了解什么是 即兴发言 下面关于 即兴发言 的理解正确吗?对的打 错的打 1.即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。2.即兴发言要提前写好稿子,免得讲时不知说什么。3.即兴发言事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织语言,临场发挥。4.即兴发言最少要讲三十分钟,为的...

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