班级姓名。
时间：90分钟总分：100分）
一、我能读拼音写词语。（8分）
xìn fēng
二、认部首，先组字，再分别组词。（12分）
3、给下列句中加点的多音字选择正确的读音，填在括号里。(4分)
1.你为什么不回家。
2.孩子告别了妈妈，四海为家。
3.姐姐病了，我得去看望她。
4.今天的作业，我得了“优。
四、我会按要求写词语。（13分）
1.写出四个描写春天的四字词语。（6分）
2.照样子在括号里填上恰当的词语。（3分）
例：（雪白）的棉花。
）的菜地的葡萄的衣裳。
例：（拉）二胡。
）钢琴故事漫画。
3.“abb”式的词语。（4分）
五、找一找，连一连。（8分）
一只花园弯弯的脸蛋。
一双青蛙红润的眉毛。
一座沙滩乌黑的肚皮。
一片眼睛雪白的头发。
六、填一填，补词语。（6分）
）苞欲花（ ）艳。
）穷（ ）尽虚传。
）光（ ）色红（ ）绿。
七、按要求完成句子。（9分）
1.大象的身子像一堵墙。（用加点的词语写句子）
2. 下课了，同学们在操场上活动。
（把句子补充完整）
3. 许许多多日月谭的中外游客吸引了（连词成句，并加上标点）
八、根据课文内容填空。（14分）
1.木棉在桦树守北疆。银杏水杉金桂开花。
2.十年树木。
3里初晴，新制暖又轻。
一年了笑盈盈。
4.白日依山尽更上一层楼。
5疑是银河落九天。
九、快乐阅读。（11分）
小猴做新衣。
小猴打算为自己做一套新衣裳。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。
1. 用“√”选出文中加点字的正确读音。（2分）
2. 这篇短文共有个自然段。第二自然段句话。用“——画出第2自然段中小猴说的话。（3分）
3. 小猴做新衣，先请教再请教最后请教3分）
4. 小猴为什么能穿上合适的新衣？（ 3分）
a.请别人帮他做。 b.小猴买了五尺布。 c.山羊阿姨量体裁衣。
十、仔细观察下面的图，看看图中的小朋友在做什么，写一个有趣的小故事吧。（15分）
参***。1、知识然后站立烟花城市信封展现圆珠笔。
2、松松柏作工作海海洋识知识。
棉木棉化化石法办法评评比。
三、1.ｗè2.ｗé3.ｄě4.ｄé
四、1.例：含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园。
2.例：绿油油紫色彩色弹讲看。
3.例：绿油油亮晶晶笑呵呵水汪汪。
五、一只—青蛙一双—眼睛一座—花园一片—沙滩弯弯的—眉毛
红润的—脸蛋乌黑的—头发雪白的—肚皮。
6、含放百争山水名不五十花柳。
.例：大象的腿像四根柱子。
2.例：有的在跑步，有的在跳高，有的在玩游戏。
3.日月潭吸引了许许多多的中外游客。
八、1.喜暖南方耐寒活化石满院香 2.百年树人 3.冬季雪棉衣农事大家 4.黄河入海流欲穷千里目 5.飞流直下三千尺。
九、 jiū liáng shì
2.4 4 我做一套衣服要用多少布料。
3.大象伯伯松鼠叔叔山羊阿姨。
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识字。2 金木水火土。一一一一二二二二三三三三上上上上。3 口耳目。口口口口目目目目耳耳耳耳手手手手。4 日月水火。日日日日田田田田禾禾禾禾火火火火 5 对韵歌。虫虫虫虫云云云云 山山山山。语文园地一。八八八八十十十十。课文。1 秋天。了了了了子子子子人人人人大大大大。2 小小的船。月月月月儿儿儿儿...
部编本小学语文一年级上册《ieueer》教学设计
ieeer教学设计。教学目标 1 学会复韵母ie e和特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，正确书写。2 学会整体认读音节ye yue。学习声母和复韵母组成的音节，能准确拼读。3 认识8个生字，正确朗读句子，儿歌。4 培养观察和表达的兴趣及能力 体会课余生活的丰富多彩，感受生活的快乐。教学重点难点 ...