时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.我能把下面的字写漂亮。弱毫递厉。
2.下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的横线上。
___a即使b波滔c辛苦d克服___a大厅b思索c警惕d神洲。
___a莲篷b晴朗c青山绿水d情人。
___a摇头摆尾b身强力壮c始忠如一d鸡飞狗跳3.辨一辨，再组词。
既___慕___坚___形___即___幕___竖___型___4.在横线上填上合适的词语。
光彩夺目的___整整齐齐地___时间过得___
荒无人烟的___弯弯曲曲地___节目表演得___
5.看拼音，写词语。
6.按课文内容填空，并解释划线的词。
1.（1）碧玉妆成一树高，__
碧玉：__妆成：__一树：__
2.（2）等闲识得东风面，__
等闲：__东风：__
3.（3）“亡羊补牢”告诉我们___寓意是___4.（4）乞巧：是汉族岁时风俗，农历___夜，穿着新衣的少女们在庭院向___
7.选词填空。
竟然果然忽然仍然固然。
我___觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
二徒弟画的骆驼___比大徒弟多。
你这样做___稳当，但是得花费很长时间。④白求恩___镇静地站在手术台旁。
当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐___变成银的了。
8.佳句积累。
雨里鸡鸣一两家，__亲身下河知深浅天涯共此时。
“八仙过海等闲识得东风面，__9.句子加工厂。
在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）
母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。（扩句）
他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）10.
你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。
11.根据课文内容填空。
日出___红读书百遍，__
读书要“三到”：口到、__到、__到。
银河呀，在你___的___里，有___的客轮和___着“大鼻子”的货船吗？
二、阅读理解(30分)
12.课文回顾。
根据课文内容连线。
万壑树参天___穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月___报得三春晖谁言寸草心___亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅___礼轻情意千里送鹅___千山响杜鹃。
听到消息后，居民们纷纷走出家门，__严寒，__漫天飞舞的大雪，__冻得坚硬的山路，__寻找冻僵的燕子。③太阳有和___三大特点。“太阳会发光，会发热，是个大火球”。
这是___句。它把___比作___等闲识得东风面，__是宋代诗人朱熹《__中的诗句。
13.读课文，回答问题。
揠苗助长》讲述的是___这个寓言告诉我们，__14.阅读下文，回答问题。
一粒种子的力量。
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是**推得动呀！
小蜜蜂叹口气，飞走了。
你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）
abcd.，“本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。
注意要把过程写具体，表过出真情实感。②神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？
请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何。
2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠。
的是（）a.小蜜蜂帮忙推倒了大墙b.别的小树小草的帮忙c.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去d .小花苗自己的力量。
3.（3）小花苗的手和脚指的是（）
a .泥土里的种子b .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分c .自己细细的藤儿d .翠绿的叶子和金色的笑话。
4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得___再写小花苗在蜗牛的鼓励下___最后写小花苗___
a.生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵b .又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵c .
生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵d.生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵。
三、写作(30分)
15.习作（从以下两个题目中任选一个）
生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习。
物。请你把最想写的内容写下来。
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