部编 六年级下册语文期末试卷 二 含答案

发布 2024-03-13 04:55:13 阅读 5558

2020 部编版六年级下册语文期末试卷(二)

时间:90分钟满分100分。

一、下面加点字的读音正确吗?对的打“√”错的改正在括号里。

了自己。搅和(h鼓钹(b流水潺潺(chán)(

瞟见(piāo急遽(j勉强(qiáng) (

二、读拼音,写词语。(8分)

三、给下面的汉字换偏旁组成新字,再组词。(6分)

传浙踢。淀珊揪。

四、按查字典的方法填空。(5分)

1.“糜”字按部首查字法应先查___部,再查___画。

2.“凹”字按数笔画查字法应查___画,第二画的名称是。

3.“素”在字典中的解释有:①颜色单纯,不艳丽;②本色,白色;③本来的,原有的;④素来,向来。依次给“银装素裹、素质教育、素不相识、衣着素净”中的“素”选择解释,正确的一项是( )

a. ③b. ①c. ④d. ②

五、把正确答案的字母填入括号里。(8分)

1.我能用“传”字组成不同的词语填空。(

___疾病 __知识 __信息 __文明。

a.传播传授传递传承 b.传承传播传授传递。

c.传授传播传递传承 d.传递传授传承传播。

2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )

a.辽阔的绿色大草原上,白色的油井房星罗棋布,煞是。

好看。b.王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的李晓明。

同学。c.在毕业晚会上,同学们吹拉弹唱,载歌载舞,真可谓“八。

仙过海,各显神通”。

d.一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道;

一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会汇聚成爱的海洋。

3.下面的句子表达的意思与其他三句不一样的是( )

a.这件事他不可能不知道。 b.这件事他肯定知道。

c.他不可能知道这件事。 d.难道他会不知道这件事?

4.下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是。

a.海浪愤怒地拍打着礁石,掀起滔天巨浪。

b.林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。

c.门外,细雨像烟似的被秋风扫着卷着,不分方向地乱飞。

d.她那慈祥的眼神,像深深的潭水……

六、按要求完成句子练习。(6分)

1.低头唉声叹气。 振作精神发奋努力。(用恰当的关联词将两。

句话合并成一句话)

2.安安兴奋地说,妈妈的眼睛里有她。(改为直接引述句)

3.下面语段中有四处错误,请用修改符号修改。

马老师多么和蔼可亲呀,上课时,他教我们耐心地写字的方法;下课后,他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午,他给小林补了一天的课,小林非常感动马老师。

七、日积月累。(6分)

1.人生自古谁无死。

2.树欲静而子欲养而。

3.晓看红湿处。

4.白日放歌青春作伴。

八、根据课本内容填空。(8分)

1.《匆匆》 一文出自中国现代著名诗人、散文家___之手,他的作品语言清新、自然,很有感染力,如:“太阳他有脚啊地挪移了,我也跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从过去;吃饭的时候,日子从过去;默默时,便从过去”。

(3分)

2.“一儿曰:‘日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为一儿曰:‘日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为孔子不能决也。

两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”上面这段话出自我们本学期学习的一篇文言文最后一句话的意思是这篇文言文告诉我们的道理是5分)

九、语言运用。(4分)

2018年,著名物理学家斯蒂芬霍金去世,享年76岁。他曾经表示:“必须警惕人工智能给人类带来的威胁。

”对此,某校六(1)班同学对“人工智能的利与弊”展开了辩论。请你为正反双方分别写一条观点。

十、阅读材料,完成练习。(8分)

矮向日葵”说明书。

名称:葵花、向日葵。 用途:切花,葵花子食用、榨油。

特性:一年生草本花卉,性喜温暖,吸肥性强,任何土地皆可。

生长。发芽适合温度:22℃~30℃。 生长适合温度:15℃~35℃。

播种到开花:55~65天。 生产日期:2018年5月。

种子保质期:2年。

栽培要点:种子点播深约1cm,覆土到看不到种子的程度,充分浇水,经过5~7天即可发芽。等到苗木叶子有4~6片时,就可以移植。

定植成活后即可施肥,并在根部培土,花蕾形成后宜多浇水。

1.根据“矮向日葵”说明书的相关内容,判断正误,对的打“√”错的打“×”6分)

1)琳琳种的矮向日葵小苗已有4~6片叶子,可以移植。(

2)清明过后日平均气温为15℃,可以种矮向日葵。(

3)琳琳2018年5月11日在植物园买的矮向日葵种子,2019年5月仍在保质期内。(

2.琳琳对强强说:“我6月1日种的矮向日葵种子,7月1日就可以开花了。”强强看了说明书后,会对琳琳说些什么呢?2分)十。

一、课外阅读。(13分)

一个春暖花开的中午,林清玄和爸爸在公园玩耍,突然看到了一位围着厚围巾、身穿皮棉袄、正在读书的男子。这名男子的打扮,在这样一个春意盎然的季节里,显得格格不入。

林清玄于是对父亲说好奇怪的一个人__太可笑了__爸爸听后,严肃地对他说:“孩子,我们看一件事情,不要用嘲笑的眼光去看待,先要懂得欣赏对方。你刚才说出来的话,是一种不友好的表现!”

林清玄觉得父亲太过小题大做,心里有些不服气地说道:“本来就是嘛,我又没说错。难道你不觉得他这样穿很怪异吗?”

父亲看着噘着小嘴的儿子,先是摇摇头,然后耐心地对他说:“恰恰相反,我觉得那个人反而值得我去欣赏,因为我注意到,他的衣服不仅新颖时髦,而且搭配得非常有品位。再说,他在公园里一边读书,一边感受大自然的美好,这是多么有情趣的一件事情啊。

对于他的穿衣,我想一定也有他自己的原因,比如刚刚生了一场病,或许,他就是想穿这身他喜欢的衣服。但是你有没有发现,对方的表情看上去是那么的安静和从容,并没有因为人们异样的目光而显出一丁点儿的拘谨。”

林清玄重新观察了那个人后,果然发现是爸爸所说的那样,那人神态安详,从容不迫。最后,爸爸拉着林清玄走上前去,衷心地赞美对方道:“先生,您读书时全神贯注的样子真让人心生感动,也令这个季节显得更加美好。

”对方听后显得很开心,最后还将书中夹着的一张美丽小卡片送给林清玄,并赞扬他是一个聪明懂事的孩子。

林清玄后来说:“就是通过这样一件小事,我懂得了,渴望被欣赏是人的本性,我们一定要学会真诚地去欣赏别人,因为无论是谁,肯定都有值得欣赏的优点或特点。”

1.给文中画横线的句子加上标点。(2分)

2.从文章主题这个角度来给短文拟标题,最恰当的一项是。

)(2分)

父亲的教诲 ②一件小事 ③父与子 ④渴望欣赏。

3.简要概括短文的主要内容。(3分)

4.父亲欣赏那位读书男子的哪些方面?下列表述正确的打“√”错误的打“×”4分)

a.衣服不仅新颖时髦,而且搭配得非常有品位。(

b.表情安静、从容,并没有因为人们异样的目光而显得拘谨。(

c.面对别人的赞赏,能懂得感恩,有修养。(

d.生活有情趣,一边读书,一边感受大自然的美好。(

5.作者写这篇文章是为了告诉人们什么呢?下列理解不正确的一项是( )2分)

a.不要用嘲笑的眼光去看待别人,要懂得欣赏对方。

b.渴望被欣赏是人的本性,我们要学会真诚地去欣赏别人。

c.欣赏对方,不能只看外表,更要看内涵。

十。二、习作展示。(25分)

题目:我为点赞。

提示:①你想为谁点赞呢?是老师、同学、父母、朋友、邻居……还是自己呢?

请先把题目补充完整。②通过一件具体事例写出点赞的原因,要写清楚事情的经过,更要有真情实感。③不少于。

部编 版六年级下册语文期末试卷 五 含答案

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部编 六年级下册语文期末试卷 一 含答案

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