部编版同步综合复习二年级下册语文期末试卷

发布 2024-03-13 03:35:12 阅读 3227

时间:60分钟满分:100分。

班级姓名成绩___

一、积累与运用(40分)

1. 给下列划线的多音字选择正确的读音。

目的___de dì) 好的___de dì)

漂___piāo piào)浮漂___piāo piào)亮。

炸___zhá zhà)油条炸___zhá zhà)弹。

作坊___fāng fáng) 牌坊___fāng fáng)

倒___dǎo dào)茶倒___dǎo dào)下。

2. 选择正确的读音。

算式(shì chì) 一模一样(mó mú)

兴奋(xìng xīng) 吕氏春秋(lǚlǔ)

3. 照样子填一填。

4. 我会选出合适的答案。

1. (1)选择合适的字词填空。

钻吐探。桃树枝 __出了点点嫩芽。

笋芽儿伸了伸懒腰,终于___出地面。

春天来了,小草从地下___出头来。

常常渐渐。太阳出来了,天___亮起来了。

妈妈___带我去图书馆看书。

2. (2)给划线字词选择合适的意思。(填序号)

生日那天,妈妈送我了一份特别的礼物。__

a.格外;b.尤其;c.与众不同;不普通。

力气总算没白费。__

a.清楚,明白;b.没有效果,没有成就;c.无代价的。

5. 我是背书小高手。我还能默写,每个字都能写正确

___三千尺,疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)

到了___葡萄一大串一大串地挂在___有___的、__的、紫的、暗红的、淡绿的,__美丽极了。(《葡萄沟》)

诚心能叫___落泪,实意能叫___发芽。(“读读背背”)

6. 填字游戏。

绿树成碧辉煌 __花盛开。

___流不息守___待兔好学不___

二、组词练习(40分)

7. 按要求写词语。

1. (1)写近义词。

忽然—__立刻—__逐渐—__

茁壮—__寻找—__特别—__

2. (2)写反义词。

昂贵—__简单—__成功—__

粗糙—__**—__慌张—__

3. (3)把词语补充完整。

筋疲___亡___补言___语。

揠___助___泣不___引人___

眉___眼___兴致颜___色。

8. 填一填。

当别人谢谢我的帮忙时,我会说:“不用谢!予人玫瑰,__

这学期,我学了不少古诗,知道《绝句》是唐代著名诗人___写的,这首诗的最后两句是。

根据《二十四节气歌》填一填:“_夏满芒夏暑相连。”我知道二十四节气中的第一个节气是___

9. 阅读下文,回答问题。

小猪过河。寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣(zhèng)了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。

不料冰面突然裂(liè)开了,小猪掉进了河里,多亏(kuī)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。

小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄(báo)了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”

1. (1)全文共有___个自然段,第___自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。

2. (2)从文中找出两对反义词。

3. (3小猪进城卖白菜,这时河面上的冰___回来时已是___河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是___

4. (4)这则寓言故事告诉我们( )

a .大乌龟助人为乐,值得我们学习。b .事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。c .初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。

10. 阅读下文,回答问题。

雷雨过后。雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。

蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。

一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1. (1)本文共有___个自然段。

2. (2)短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些?

3. (3)按短文内容填空。

___的图画 __的小草。

___的柳枝 __的空气。

4. (4)荷叶上滚动着几滴水珠,真像___亮晶晶的。这一句话把___比作___

11. 把下面的词语排成一句通顺的话。

1. (1)小军学习委员的我们是班级。

2. (2)大花园我们的像学校一个。

三、提升练习(20分)

12. 看图写句子。

13. 照样子写句子。

例:我把黑板擦干净了。

黑板被我擦干净了。

1. (1)王二小把敌人带进我们的埋伏圈。

2. (2)电灯被我拉灭了。

14. 口语交际练习。

明明:快放暑假了,你打算怎样过?

红红:__明明:你这样过没意义。

红红:那你说怎样过才有意义?

明明:__红红:你说得真棒!

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